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课件网) 统编版（2024）一年级语文下册 第八单元 阅读 19 咕咚 咕咚 课前导入 在森林里，小动物们被“咕咚”吓得到处逃跑。这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？ 重点字书写指导 结构： 部首： 书写指导： ? 独体 上收下放。重心对正，形体偏长。第六笔撇从“口”中斜出。 xiànɡ 象 跟 gēn 组词：跟着 跟随 音序：G 部首：足 结构：左右 笔画：十三 足字旁末笔是提。 竖提稍长，最后一笔捺的收笔略高于竖提。 易错提示：右边上部不要多写一点哦！ 部首： 结构： 书写指导： 氵 左右 左窄右宽。“ ”第二笔先横后向下折再右弯，“又”的捺稍长。 méi 没 起 qǐ 组词：起来 起床 音序：Q 部首：走 结构：半包围 笔画：十 平捺伸展。 末笔顶部不出头。 识记生字 gū dōng shú diào xià mìng yě lán yáng xiàng lǐng 咕 咚 熟 掉 吓 羊 命 象 野 拦 领 逃 táo 鹿 lù 识记生字 动作演示 惊 吓 拦 车 lán xià 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！ diào shú 植物的果实等完全长成 木瓜生长的位置很高 高高 掉 物体因失去支持而下来 熟 课文品读 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 左右 口 吓人 惊吓 吓一跳 造句： 这山洞里面黑乎乎的，真吓人！ xià 识记生字 图画猜读 羊 鹿 象 xiànɡ yánɡ lù 咕咚——— _____边跑边叫→_____边跑边叫→_____边跑边叫→_____质疑→来到河边→咕咚是_____ 狐狸、山羊、小鹿、大象 兔子 小猴子 野牛 木瓜掉进湖里的声音 整体感知 结构： 偏旁： 组词： 左右 忄 害怕 恐怕 可怕 造句： 小红并不害怕一个人睡觉。 pà 指导书写 不好啦，“咕咚”来了，可怕极了！ 遇事不冷静 没弄清楚状况就乱下论断 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’来了，可怕极了！” 不 好啦，‘咕咚’来了，可怕极了！ jí 动作描写 语言描写 拔腿就跑 没听见、没看见“咕咚”，盲目跟跑 “不好啦”连用，体现了小猴子的害怕 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” wɑ 图文对照 了解故事 读课文，在文中圈画出图画中的关键信息。 家 jiā 组词：大家 家庭 音序：J 部首：宀 结构：上下 笔画：十 宝盖头位于上半格中。 第四笔短横紧跟宝盖头，位于上半格。 羊 yáng 组词：山羊 绵羊 音序：Y 部首：羊 结构：独体 笔画：六 三横间距均匀，第三横最舒长。 最后一笔竖写在竖中线上。 图文对照 了解故事 “热闹了”说明大家心情怎样？ 象 xiàng 组词：大象 形象 音序：X 部首： 结构：上下 笔画：十一 上收下放，一捺最舒展。重心要对齐，形体偏长。 下部三个撇有长短，间距匀称。第六笔撇是从扁“口”中斜出。 朗读指导 读一读下面的句子： 1.兔子吓了一跳，拔腿就跑。 2.兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” 3.正好 / 又有一个木瓜 / 从高高的树上 / 掉进湖里，咕咚！ 4.狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。 5.正好 / 又有一个木瓜 / 从高高的树上 / 掉进湖里，咕咚！ 图文对照 了解故事 借助关键信息和图画说一说主要内容。 狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑，一边大叫：“ ！” 山羊一听，就跟着跑起来。他 ：“ ！” 小鹿一听，就 。他 ：“ ！” 大象一听，就 。他 ：“ ！” 读词语。 咕咚 逃命 野牛 熟了 掉进 小鹿 拦住 领着 吓人 小羊 大象 都 dōu 组词：都说 都是 音序：D 部首：阝 结构：左右 笔画：十 左宽右窄，左高右低相错位。 右部横撇弯钩起笔略高于第三笔横，最后一笔竖收笔低于左边。 易错提示：“阝”在右边不在左边哦！ 图文对照 了解故事 兔子的叫声被 ... ...
