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课件网) 学习仿写 初学写作者，几乎无一例外，要经过模仿的阶段。 ———汪曾祺 对于一个初学写作的人来讲，模仿不是耻辱，而是一个捷径，或者说是一个窍门。 ———莫言 会模仿”决不是劣点，我们正应该学习这“会模仿”的。“会模仿”又加以有创造，不是更好么 ———鲁迅 课前导入 仿写，也叫摹拟作文。 所谓摹拟作文，就是选取一篇名作，研究其中的布局构思、修辞等技巧，然后仿照此文，按照自己既得的生活体验（所记录的素材），从中得到的某些启发，塑造自己的人物，抒发自己的意旨而写作一篇文章。 特别要注意的是，仿写是模仿优秀作品的结构层次、表现手法、语言句式等，但所写的人物、事件、景物、主题都应该是自己的。 什么是仿写 仿写是提高作文水平的有效方法。一篇好的文章，在写法上总有值得模仿、借鉴的地方。 那么，如何仿写呢？ 仿写方法 1.一线贯串法 一、模仿范文的篇章结构 如《社戏》：盼社戏———看社戏———忆社戏 2.画面组合法 如《春》：春草图———春花图———春风图———春雨图 3.欲扬先抑法 如《阿长与〈山海经〉》：不太喜欢———产生敬意——— 敬意消失———充满敬意———永远怀念 4.由物悟理法 如《紫藤萝瀑布》：灿烂藤萝，令“我”停驻———流去悲伤， 带来宁静———十年变迁，花开依旧———跨越不幸，生命长流 小试牛刀 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ———朱自清《春》 请以此任选一个场景来仿写。 场景一：马上就要放假了，此刻你的心情…… 场景二：放假结束，又要回到学校了，此刻你的心情…… 场景三：第一次月考即将来临，此刻你的心情…… 场景一：马上就要放假了，此刻你的心情…… 场景二：放假结束，又要回到学校了，此刻你的心情…… 场景三：第一次月考即将来临，此刻你的心情…… 盼望着，盼望着，周末来了，自由的空气近了。 盼望着，盼望着，校服来了，早起读书的日子近了。 盼望着，盼望着，通知来了，交作业的日子近了。 盼望着，盼望着，考试来了，大展身手的时刻近了。 小结 | | 仿 句式 ，仿手法 你要写中国，不能只写中国。 你要写千里神州、万家灯火。 你要写五岳雄奇、江河磅礴。 你要写秦汉的厚重、唐宋的巍峨 你要写5000年的漫长 ； 960万平方公里的辽阔。 你要写心的炙热，爱的清澈。 你要写觉醒年代的光，涅槃重生的火。 你要写两岸飘香的稻花，清晨放飞的白鸽。 你要写愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河…… 这才是我们的中国！ 《我们的中国》 试一试 《如果要写思念》 《如果要写年》毛不易 如果你要写年 就不能只写年 要写一场瑞雪落满通明的老街 写孩子的新装 老人的笑脸 将朴素祈愿藏进一幅春联 写故乡飘满儿时的炊烟 唤回谁的童年 写灯笼映暖了不眠的夜 舍不得熄灭 如果你要写年 就不能只写年 要写站台上一双双期盼的眼 写母亲的眺望 游子的情切 写千里归途 向着一处团圆 写滚烫的手掌紧紧交叠 红了谁的眼圈 写重逢的瞬间相顾无言 读懂了思念 写炉火热闹了一方屋檐 就像一个春天 写推杯换盏间不说挂牵 只说好久不见 写奔波的脚步在此刻暂歇 歇在彼此身边 写岁月写告别写新的起点 写一个明天 如果你要写年 就不能只写年 用眼睛用耳朵用心感受 每个瞬间 小结：仿篇章结构，抒发情感 1.审题要严谨，防止审题不严，偏离话题。 2.修辞要“依葫芦画瓢”，防止修辞运用不当，使句子失真。 3.结构要“循规蹈矩”，防止结构随意变化。 4.内容要“百花齐放”，防止低级趣味，格调不高。 仿写文章要注意“四要四防” 小结：学习仿写———写景多感官参与 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。（多感官参与） 那声音大概是 ... ...
