
中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版六年级下册道德与法治期中专题训练:综合题 1.关于反思,有同学是这样想的: 李欢:过去的事,想来想去也不会有改变,还有什么好想的,多累啊! 梁华:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。 (1)对上面两个同学的观点,你赞同吗?请说说你的理由。 (2)请你选择一件事情,写下反思过程。 2.小芳和小红是一对好朋友,做什么事都喜欢在一起。可是小芳最近很苦恼,因为她和小红闹矛盾了。两天前,小红不小心把小芳借给她的钢笔弄坏了,那是小芳最喜爱的钢笔,小红向小芳道歉了,可是小芳还是很生气,不肯理小红。妈妈对小芳说她这样做不对,可是小芳不明白她哪里做错了。 (1)你认为小芳的做法对吗?请说明理由。 (2)小芳决定原谅小红了,她应该怎么对小红说呢?(至少写2句) 3.材料:爸爸送给张明一双新的运动鞋,走起路来很轻盈,外形也很好看,张明非常喜欢。但是今天张明的同桌王华不小心踩了一脚,把张明新买的运动鞋踩脏了,张明擦了半天也没有擦干净,非常生气,不想原谅他,而且也想踩他一脚。我们都知道,面对他人的无心之失,要宽容大度。可是张明非常生气,而且不愿意原谅同桌,甚至很想踩同桌一脚。面对这样的情况,大家想想办法帮一帮张明。 (1)请你帮张明同学找出隐藏在他心中的“虫子”。 (2)找出了隐藏在心中的“虫子”后,该怎样才能消灭这些虫子呢? (3)本案例,给了你怎样的启示? 4.为了防止新冠病毒扩散,国家规定:人们出入各种公共场所都要佩戴口罩。有一次,李小毛进入商场时,他没有佩戴口罩,工作人员友好地阻止他进入,他觉得丢了面子,于是与工作人员大吵大闹。 (1)李小毛这种行为是尊重自己,还是属于过度维护自己? (2)如果你是李小毛的好朋友,你当时在现场,你会怎么跟他说? 5.资料:一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?” (1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德? (2)说一说这一传统美德的好处。(至少写出两条) 6.小刚听不得别人的批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护。他认为接受别人批评是不尊重自己的表现。 (1)小刚的这种做法属于什么行为? (2)请你说说哪些是尊重自己的重要表现。 7.如果你遇到以下的事情,请说说你分别会如何处理?并结合本学期道德与法治课的学习谈谈理由。 (1)在教室里,你前桌的同学不小心把你的文具盒碰落在地上。他马上给你拾起来,并连声说“对不起” (2)下课了,你后桌的同学拿起你的书本和文具盒与其他同学打闹。 8.生活离不开反思。回忆小学六年印象深刻的事,完成以下任务。 (1)反思事情的经过:在这件事情中,自己哪些地方做得对(或不对)?有哪些成功的经验(或失败的教训)?如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎么做? (2)通过这一次反思任务,总结反思对我们有什么意义? 9.六年级某班定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言:有的同学针对老师的教学模式提出建议,有的同学希望老师多多表扬,也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议…同学们提出的建议大多被老师们接受。同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求,同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下,六年级某班在各个方面都取得了巨大进步,师生之间关系融洽。 (1)有同学认为:“老师的批评会让自己没面子,反对老师批评学生。”你认为这种说法对吗?为什么? (2)为建立这种良好的师生关系,请提出几点建议。 10 ... ...
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