大象版六年级科学下册 5.可持续发展 基础知识 一、填空题 1．可持续发展要求 、 、 的协调统一，是指既满足当代人的需求，又不损害后代人需求的发展模式。 2．“ ”能促进地方政府积极加入环境保护建设中来。 3．观察我们在日常生活中对资源进行再利用的主要方式是 和 等。 4．大气中 含量增加会加剧大气温室效应。绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳，放出氧气。 二、选择题 5．阳光小学科学小组对某小区居民使用太阳能热水器的情况进行调查，小华发现自己收集的数据与其他成员的数据差距很大，此时他应该（ ）。 A．反思自己数据收集过程是否出现问题，如果时间允许，应再次进行数据收集 B．把自己的数据改成和其他成员一样的数据 C．直接上报给组长，并编造“合理”的理由 6．下面哪个不是党的二十大关于环境保护和绿色发展的内容（ ）。 A．人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然 B．办好人民满意的教育 C．提升生态系统多样性、稳定性、持续性 7．保护好环境，才能保证可持续发展。下列发电方式符合可持续发展的是（ ）。 A．风力发电 B．火力发电 C．核能发电 8．下列（ ）不是改善生态环境的举措。 A．封山育林 B．围湖造田 C．节能减排 9．下列人类活动能给生态带来良性循环的是（ ）。 A．大量使用农药 B．有计划捕猎 C．食品中大量使用添加剂 10．可持续发展不要求（ ）的协调统一。 A．自然 B．公民 C．经济 三、判断题 11．我们要养成绿色生活习惯。（ ） 12．人类对自然资源的开采消耗要与自然的再生保持平衡。（ ） 13．“环境评价”不能促进地方政府对环境保护的建设。（ ） 14．人与自然是生命共同体。（ ） 15．人们在修建青藏铁路时，专门设置了野生动物通道，主要是为了满足野生动物生活、迁徙的需要。（ ） 16．坚持可持续发展是大人们的事情，我们还小，暂时不用参加。（ ） 17．垃圾分类是资源再利用的主要方式之一。（ ） 拓展提升 四、简答题 18．我们小学生能为保护生态环境做哪些贡献？（至少三点） 五、综合题 19．生活垃圾一般分为四类，即可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，请你根据生活实际，各举出三个例子。 可回收物： ；有害垃圾： 。 厨余垃圾： ；其他垃圾： 。 参考答案 1．自然 经济 社会 2．环境评价 3．资源回收 物品重复使用等 4．二氧化碳 5.A 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18．①禁止捕杀珍稀动物；②禁止焚烧秸秆； ③禁止人类乱砍滥伐会让很多生物失去栖息地，从而走向灭绝； ④禁止农民种植蔬菜时大量使用农药，危及人类。 19．旧报纸、矿泉水瓶、易拉罐等 油漆桶、荧光灯管、过期药品等 蛋壳、鱼鳞、香蕉皮等 使用过的餐巾纸、胶带、垃圾袋等 ... ...
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