中小学教育资源及组卷应用平台 26.方帽子店 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．孩子们戴圆帽子是因为( ) A．孩子们不懂事，觉得好玩。 B．孩子们太顽皮，总跟大人作对。 C．孩子们觉得圆帽子戴在头上，又舒服又漂亮。 2．下列汉字书写正确的一项是（ ） A．厨窗 B．香焦 C．长筒 D．古懂 3．“孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的、香蕉形的、圆筒形的……”句中的省略号说明（ ） A．不知道还有什么样子的 B．孩子们的话没有说完 C．孩子们想出的帽子样式很多 D．说话断断续续 4．下列词语中加点字的注音不正确的一组是（ ） A．折（zhē）腾 旋（xuàn）风 B．痴（cī）笑 大（dà）夫 C．脊（jǐ）背 把（bà）儿 D．袖（xiù）子 宁（nínɡ）静 5．“人群如山似海，形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是（ ） A．川流不息 B．人来人往 C．人山人海 D．密密麻麻 二、填空题 6．加偏旁,变新字,再组词。 户 ( ) 良 ( ) 生 ( ) 交 ( ) 占 ( ) 扁 ( ) 7．照样子写词语。 人山人海（ABAC式）: 密密麻麻（AABB式）: 8．成语积累运用。 读到“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”时，我想到了成语“ ”；读到“夏天戴着却热得满头汗”时，我想到了成语 ；读到“想出了许多帽子的式样”时，我想到了成语 。 9．对比文中的两家帽子店，填写表格。 店铺 摆放的帽子 张贴的广告 方帽子店 新帽子店 10．比一比，组词语。 嚷 溜 筒 董 攘 榴 简 懂 三、语言表达 11．按要求写句子。 1．小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。（缩句） 2．他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”（改为转述句） 3．这家帽子店从来没有做过别的帽子。（用加点词说一句话） 四、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 ①后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“ ”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“ 。” ②顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 ③路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆筒形的呢绒帽…… 12．在横线上补充恰当的语句。（填序号） A．专卖各式各样的舒服的好帽子 B．专卖从不改变的方的好帽子 13．想象画面，写出选文最后省略号省略的内容。 。 14．哪家帽子店的生意好？为什么？ 。 15．结合两家帽子店的结局来分析，这个故事告诉我们的道理是（ ） A．做生意，要把广告做好，这样才能吸引更多的顾客。 B．不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。 阅读短文，完成练习。 亮出你自己 每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。 戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。 生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。 “嗨海！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。 “看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说眼里流露出羡慕。 “喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。 “可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。 “哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路，鸭子走路，花猫走路，我走路……各有特色哦！别担心，亮出你自己 ... ...
