4.2 依法履行义务 课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 第二单元 理解权利义务 弘/扬/宪/法/精/神 维/护/宪/法/权/威 01 权利义务相统一 Part three 第一部分 ★实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货的权利，红星家具厂负有交货的义务。相应地，红星家具厂享有收款的权利，实验中学负有付款的义务。 ★我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 （2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 被抚养教育的权利 需要父母的照顾陪伴，辛勤付出 享有受教育的权利 需要社会、学校、老师辛勤付出 权利的实现需要义务的履行 承担劳动的义务 获得劳动报酬、促进社会发展 遵守学生行为规范 有利于校园和谐发展 义务的履行促进权利的实现 探究：权利和义务的关系 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。P54/1 1.权利和义务的关系？ 相统一 2.公民行使权利和履行义务的意义 A.公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 B.公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 思考：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说一下你的看法。 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 权利和义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。 思考问题 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。【主体的统一】 一、权利义务相统一 1.权利与义务的关系？ 第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 劳动既是权利也是义务 受教育既是权利也是义务 ③公民的某些权利同时也是义务。如，劳动和受教育。【内容统一】 《宪法》第42条规定： 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 《宪法》第46条规定： 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 1.权利与义务的关系？ ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。【主体的统一】 ③公民的某些权利同时也是义务。如：劳动和受教育。【内容统一】 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。【关系统一】 1.权利与义务的关系？(相统一，具有一致性) 公民 权利 义务 履行者 享有者 相互依存 相互促进 探究: 权利和义务相统一的要求 思考：联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？ 提示：我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 高铁霸座 高音扰民 ①坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增 ... ...