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课件网) 父亲的一生可能是平凡的，平凡得让我们不愿向他人谈起；父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀；父亲的一生也可能是默默无闻的，在众人中父亲可能普通得像一块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站立；在你困难时，父亲会鼓励你勇敢面对。在人生的风雨路途中，父亲的坚韧强大可能是你无法想象的。父亲的故事是无声的，他用自己的行动告诉孩子什么是人生，什么是生活。今天，我们将接触一位这样的父亲———平凡普通，但坚韧谦卑。 新课导入 12 台 阶 李森祥 1.了解有关小说的文学常识，积累重点词语。 2.梳理小说的情节，理清文章思路，把握小说的主题。（重点） 3. 结合关键语句，抓住细节分析妞儿的形象，欣赏孙犁作品的语言特色。（难点） 4. 感受文中所表现的战争中的诗情画意和人情美，理解军民之间亲密的鱼水情。（素养） 学习目标 【李森祥】1956年生，浙江衢州人，当代作家，现主要从事电视剧编剧工作。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。 他的小说主要以农村、军营两大生活背景为题材，塑造一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。 代表作有小说《小学老师》《 抒情年代》《情世诗文》《荷花》 ，影视剧本《天下粮仓》《卧薪尝胆》等。 作者介绍 本文选自小说集《台阶》（作家-出卷网-1992年版）。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。他根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现实写了这篇小说。 背景知识 小说常识 1.概念：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 2.小说分类：长篇、中篇、短篇（按篇幅长短）。 3.小说三要素：人物、情节、环境。 4.人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理、神态等。 5.故事情节：开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）。 庄稼茬 凹凼 门槛 揩汗 撬开 涎水 黏性 烟瘾 晌午 啃 蹦 瞌 厚道 糟糕 醒悟 烦躁 头颅 言外之意 微不足道 大庭广众 kāi chá āo dànɡ kǎn qiào kěn xián nián yǐn shǎnɡ bènɡ kē hòu zāo xǐng zào lú yì wēi tíng 字词积累 【筹划】想办法；定计划。 【大庭广众】人数众多的公开场合。 【微不足道】微小得不值得一提。 【若有所失】好像失去了什么似的，形容怅惘、失落的样子。 【低眉顺眼】形容谦卑恭顺的样子。 【言外之意】话里没有明说而别人能够体会出来的意思。 字词积累 速读课文，思考父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 1.台阶高，屋主人的地位就相应高； 2.父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求； 3.父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重，也是尊重的需要使他产生希望和理想。 整体感知 速读课文，思考：为了造一栋高台阶的新屋，父亲做了哪些事？ 整体感知 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 速读课文，思考：新屋造好了，父亲的反应如何？ 整体感知 新屋造好后，刚开始十分新鲜，但父亲坐在新台阶上反而觉得不自在了，后来发现自己人也老了，身体也垮了，既困惑又难过。 用简洁的语言概述课文内容。（主人公定位 + 事件梳理 + 结果总结） 父亲觉得自家台阶低，望着别人家高高的台阶，羡慕不已，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年辛劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。 整体感知 思考：这篇小说的情节结构是怎样的？ 父亲觉得自己家的台阶低，想要造高台阶的新屋。 开端： 高潮： 父亲建造新屋及造九级台阶的过程。 父亲为造有高台阶的新屋开始 ... ...
