第3课时 电解原理的创新应用 [核心素养发展目标] 1.了解电解原理在工农业生产中的广泛应用。2.进一步掌握电解问题分析的一般方法，巩固陌生电解装置中电极反应式的书写方法。 类型一 电解在物质的转化与制备方面的应用 1．Cu2O是一种半导体材料，同时纳米级Cu2O又具有优良的催化性能。利用电解装置可以制取Cu2O。 (1)铜是_____极，其电极反应式为_____。 (2)电池的总反应为_____。 (3)石墨电极附近的碱性_____(填“增强”“减弱”或“不变”)。 (4)当电路中有0.1 mol电子通过时，生成Cu2O_____ g。 2．将K2MnO4溶液采用惰性电极隔膜法电解，可制得KMnO4，装置如图： 写出电解的电极反应式和总反应方程式。 _____ _____ 3．许多有机化学反应包含电子的转移，使这些反应在电解池中进行时称为电有机合成。一种由丙烯腈电有机合成己二腈的反应为4CH2==CHCN＋2H2O2NC(CH2)4CN＋O2↑，写出电解时的电极反应式。 _____ _____ 配平电极反应式的思路方法 步骤1：运用得失电子守恒，配平变价物质的计量数和得失电子数。 步骤2：运用电荷守恒，配平H＋或OH—等离子的计量数。 一般，强酸性环境用H＋调电荷；强碱性环境用OH－调电荷。其他情况：生成物中加H＋或OH－。 步骤3：运用质量守恒配平其他物质的计量数，如H2O等。 类型二 电解原理在水处理方面的应用 4．电渗析法是一种利用离子交换膜进行海水淡化的方法，其原理如图所示，电极为惰性电极。已知海水中含Na＋、Cl－、Ca2＋、Mg2＋、SO等离子。下列叙述正确的是( ) A．A膜是阳离子交换膜 B．通电后，海水中阴离子向b电极处移动 C．通电后，b电极上产生无色气体，溶液中出现白色沉淀 D．通电后，a电极的电极反应式为2H2O－4e－===O2↑＋4H＋ 5.用铁和石墨作电极电解酸性废水，可将废水中的PO以FePO4(不溶于水)的形式除去，其装置如图所示。下列说法正确的是( ) A．若X、Y电极材料连接反了，仍可将废水中的PO除去 B．X极为石墨，该电极上发生氧化反应 C．电解过程中Y极周围溶液的pH减小 D．电解时废水中会发生反应：4Fe2＋＋O2＋4H＋＋4PO===4FePO4↓＋2H2O 类型三 电解原理在废物回收利用方面的应用 6．利用电解技术，以氯化氢为原料回收氯气的过程如图所示，下列说法不正确的是( ) A．H＋由阳极区向阴极区迁移 B．阳极反应式：2HCl＋2e－===Cl2＋2H＋ C．阴极反应式：Fe3＋＋e－===Fe2＋ D．阴极区发生的反应：4Fe2＋＋O2＋4H＋===4Fe3＋＋2H2O 7．我国科研团队开发了一种新型铠甲催化剂Ni/Co@石墨烯，可以高效去除合成气中的H2S杂质并耦合产氢，其工作原理如图所示。下列说法错误的是( ) A．M电极为阴极 B．电极上生成H2和Sx的物质的量之比为1∶x C．阳极的电极反应式为xH2S－2xe－===Sx＋2xH＋ D．铠甲催化剂表面的石墨烯可以保护内部金属免受环境的影响 8．电解法转化CO2可实现CO2的资源化利用，电解CO2制甲酸盐的装置如图所示。下列说法正确的是( ) A．b是电源正极 B．K＋由乙池向甲池迁移 C．甲池中KHCO3溶液浓度增大，乙池中KHCO3溶液浓度降低 D．乙池电极反应式为CO2＋HCO＋2e－===HCOO－＋CO 第3课时 电解原理的创新应用 1．(1)阳 2Cu－2e－＋2OH－===Cu2O＋H2O (2)2Cu＋H2OCu2O＋H2↑ (3)增强 (4)7.2 2．阳极：2MnO－2e－===2MnO 阴极：2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－ 总反应：2MnO＋2H2O2MnO＋H2↑＋2OH－ 3．阳极：2H2O－4e－===O2↑＋4H＋ 阴极：4CH2===CHCN＋4H＋＋4e－===2NC(CH2)4CN 4．C 5.D 6.B 7.B 8.D(
课件网) 第1章 第3节 <<< 电解原理的创新应用 第3课时 核心素养 发展目标 1.了解电解原理在工农业生产中的广泛应用。 2.进一步掌握电解问题分析的一般方法，巩固陌生电解装置 ... ...
