2025-2026学年统编版语文九年级上册第一单元能力提升卷(含答案)

2025-2026学年统编版语文九年级上册 第一单元能力提升卷 班级拟召开“我的中国心”主题班会，以下是小宁同学准备的部分材料，请你帮他完善。 一、积累运用(35分) 【活动一：传颂中国精神】 (一)语境默写。(10分) 1．中国精神就是唐代诗人李白在《行路难》(其一)中大声疾呼的“①_____，_____”的乐观向上的精神；是范仲淹在《岳阳楼记》里写下的“②_____，_____”的忧国忧民之心；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表露的“③_____，_____”的刚直不阿的风骨；是欧阳修在《醉翁亭记》中抒发的“④_____，_____”的与民同乐之心；是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达的“⑤_____，_____”的坚定信念。 【活动二：感受家国情怀】 (二)名著阅读。(6分) 家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱，《艾青诗选》就体现了这一主题。请阅读下面的片段，完成读书任务。 摘记1：这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……(选自《我爱这土地》) 摘记2：透过雪夜的草原/那些被烽火所啮啃着的地域，/无数的，土地的垦殖者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地(选自《雪落在中国的土地上》) 摘记3：播种者啊/是应该播种的时候了，/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。 (选自《复活的土地》) 2．任务1：诗人在三首诗中都运用了哪一意象？试选择其中一首分析这一意象的作用。(3分) 3．任务2：学校举行主题为“如何读诗”的学习经验分享活动。请你从下列作品中选择一部，结合相关内容，给刚升入初中的学弟学妹提供你的阅读建议。(3分) 《艾青诗选》　　《唐诗三百首》 【活动三：寻找精神文化】 (三)成语运用。(4分) 黄河文化生生不息，①_____，它书写着中华民族勤劳勇敢、②_____(不停地雕刻。形容有恒心，有毅力)的精神。因为有了受到黄河滋养的延安，中国革命有了落脚点和转折点；因为有了《黄河大合唱》等精神文化产品，延安成了精神的高地、信仰的高地。到了近现代，③_____(奔流而不停止)的黄河水，连接起中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，正如它连接起了中华民族的过去、现在和未来。它的④_____，昭焕今古。 4．根据括号里的解释依次写出②③处的成语。(2分) ②_____　　③_____ 5．①④处成语填写正确的一项是(　　)(2分) A．源远流长　丰功伟绩　 B．源源不断　功勋卓著 C．源远流长　功勋卓著 D．源源不断　丰功伟绩 【活动四：传统文化瑰宝】 (四)对联文化。(3分) 6．2024年中考捷报传来，该届毕业生为感谢学校老师的辛勤培养并祝贺学子们取得可喜的成绩，集体在学校大门张贴了一副对联，请你运用已有知识，补全上下联所缺的两个字，并谈一谈这样补充的理由。 上联：桃李争三春_____金榜 下联：大鹏_____万里展宏图 理由：_____ _____ 【活动五：生活中的爱国情怀】 (五)语境运用。(12分) 【爱国情怀　法律】 7．爱国主义教育法自2024年1月1日起正式施行。谈到爱国主义教育法贯彻实施中应当重点把握的原则时，杨合庆主任讲了一段话，但小语编辑时把这段话的顺序弄错了，请你帮他重新排序，并填写相应的选项(　　)(2分) ①更需要全社会共同参与、共同推进　②重点在青少年，基础在学校教育　③要遵循爱国主义教育规律，爱国主义教育是面向全体人民的教育　④既要注重教育引导，又要注重实践养成 A．④②①③　　　　　B．②④③①　　　　　 C．③②①④　　　　　D．③②④① 【爱国情怀　文化】 材料一： 我国红色旅游发展历程 INCLUDEPICTURE"九1.tif" 从红色旅游发展历程来看，我国大力推行的社会主义文化建设，为红色旅游发展奠定了强劲的文化基底。 材料二：近些年来，宁夏回族自 ... ...