第四章 第三节 体液免疫与免疫接种（课件 学案 练习，共4份）高中生物浙科版（2019）选择性必修1 稳态与调节

课时4　体液免疫依靠抗体发挥作用和免疫接种可以战胜许多传染性疾病 课时概念剖析　本课时的概念为“特异性免疫可通过体液免疫，针对特定病原体发生免疫应答以及免疫接种”，该概念的建构需要以下基本概念或证据的支持： (1)体液免疫由B淋巴细胞主导，效应B细胞可以分泌抗体以清除细胞外的病原体和毒素。 (2)免疫接种可以战胜许多传染性疾病。 概念1　体液免疫依靠抗体发挥作用 　　　　　　　　　　　　　　 (阅读教材P82～83，完成填空) 1.抗体 2.体液免疫的过程 提醒　①B细胞活化的两个条件：抗原的直接刺激；被抗原－MHC复合体活化的辅助性T细胞的接触及其分泌的细胞因子刺激；②体液免疫的对象是细胞外的病原体和毒素；③效应B细胞没有识别抗原的功能；④效应B细胞可来自初始B细胞和记忆B细胞的增殖分化。 3.细胞免疫与体液免疫的比较 [辨正误] (1)效应B细胞表面没有相应抗原的受体，不能识别抗原。(　　) (2)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原。(　　) (3)当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆B细胞。(　　) 1.(生活、学习和实践情境) 全世界每年被毒蛇咬伤的人数超过30万，死亡率约10%。蛇毒的成分复杂，主要是具有酶活性的蛋白质或相对分子质量较小的多肽。被毒蛇咬伤后要及时采取急救措施，对伤口进行清创并进行解毒治疗，其中最有效的是注射相应的蛇毒抗毒素血清。 (1)在制备蛇毒抗毒素血清时，需要将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有哪些？_____ _____ (2)为什么将灭毒的蛇毒液注入家兔体内能制备蛇毒抗毒素血清？_____ _____ _____ (3)分析血清为什么会有治疗作用，其中的有效成分蛇毒抗毒素是什么物质？为什么治疗时要用相应的蛇毒抗毒素血清？_____ _____ _____ 2.(科学实验和探究情境)在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。请据图回答下列问题： (1)在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？_____ _____ _____ (2)如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在题中曲线图上画出来。_____ _____ _____ 【学以致用】 例1 (2024·温州新力量联盟)下图为人体某类免疫过程的模式图，相关说法错误的是(　　) A.物质Ⅰ具有促进细胞C增殖的作用 B.能够对病菌进行特异性识别的细胞是A、B和C C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质 D.细胞A和干扰素可在非特异性免疫中发挥作用 抗原、抗体和细胞因子的比较 比较项目 抗原 抗体 细胞因子 概念 所有被免疫细胞识别并排除的“非己”物质 机体受抗原刺激后产生的并能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白 由多种细胞，特别是免疫细胞所产生的小分子蛋白质，在免疫细胞分化、发育等方面发挥重要作用 特点 一般具有异物性、大分子性及特异性 特异性 特异性 化学本质 蛋白质、多糖、脂类 蛋白质 蛋白质 分布 既可以游离，也可存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上 主要分布于血清，也分布于组织液和外分泌液中 － 例2 下列关于激素、细胞因子和神经递质的叙述，正确的是(　　) A.激素、细胞因子和神经递质都是信息分子，都可以与受体结合后起到传递信息的作用 B.激素具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 C.激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受并起作用后即被回收 D.激素、细胞因子和神经递质都是小分子有机物 三大信号分子的比较 概念2　免疫接种可以战胜许多传染性疾病 　　　　　　　　　　　　　　 (阅读教材P83～84，完成填空) 1.现有疫苗的三种类型 2.免疫方式 [辨正误] (1)注射新冠疫苗预防新冠病毒感染属于被动免疫。(　　) (2) ... ...