/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 科学观念：知道我国土壤资源地基本状况;了 解保护土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施；了解全国和当地的水土流失、土地沙漠化、土壤污染的情况及其危害性。 科学思维：关注全国和当地的水土流失、土地沙漠化、土壤污染的情况及其危害性，提出解决的对策与措施。 探究实践：通过查找资料上网等方式来了解自然界中土壤的分布状况。 态度责任：保护土壤的情感体验，逐步形成保护土壤的责任感。 一、土壤的价值 1. 环境中能够供人们使用的资源都属于自然资源。土壤是地球上最有价值的自然资源之一。植物直接依赖土壤才能生存与生长。人和动物以植物或其他依赖于植物的动物为食。 2. 肥沃的土壤能供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分和空气等。 二、土壤的污染与流失 3. 人类活动和环境的变化都会对土壤造成影响。当土壤遭受污染、失去肥力或遭受风和水的侵蚀而流失时，土壤的价值就会降低。 4. 土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发。 5. 人为活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量下降，进而造成农作物中某些有毒、有害物质指标超过国家标准的现象，称为土壤污染。 6. 土壤污染除导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降外，还会导致污染物在生物体内富集。 7. 水土流失是指土壤在流水、风、冰等作用下，被破坏、剥蚀、转运和沉积，造成水分和土壤资源损失的现象。一般来说，植物的根系有固定土壤的作用。 8. 在气候变化和人类活动等种种因素的作用下，土壤失去水分和营养物质而造成的土地退化现象就是土地沙漠化。良好的植被覆盖，能够保持水土，减少水土流失，从而减少泥石流、山体滑坡等地质灾害的发生。 三、土壤的保护与治理 9. 土壤保护就是进行土壤管理，防止土壤破坏。土壤保护的方法包括因地形耕作、保护性耕作和轮作等。 10. 土壤修复技术包括物理修复技术、化学修复技术和生物修复技术。 ◆任务点一：保护土壤 1、思考与讨论 （1）会引起当地土壤污染的污染物还有哪些？ ①尾矿、废石和工业垃圾等堆放。②酸雨：进入土壤，引起土壤酸化。③尾气排放：汽油中含铅，燃烧随废气排出，导致铅污染土壤。 （2）针对土壤污染的现状，你认为可采取哪些措施？ ①控制和消除土壤污染源。②合理使用农药、化肥。 ③控制工业“三废”排放。④生物防治，如蚯蚓对农药的降解作用。 ⑤对生活垃圾和有害废弃物进行回收处理。 ⑥增施有机肥，改良土壤。⑦换土深翻等。 2、探究实践 目标：比较有草皮的表土和裸土的水土流失量。 器材：1.两个长30cm，宽15 cm，三面高5 cm的木盒。 2.两只与木盒高度、宽度匹配的盛水盆。 3.两块与水盆同高的木块。 4.两只相同的喷壶(装等量的清水)。 5.规格为长30cm，宽15 cm，厚5 cm的有草皮的表土和裸土各二块。 6.量筒一只，铲子一把。 过程： 1.分别将有草皮的表土和裸土平放在木盒上。 2.木盒的一端钉上与水盆同高的木块，将两个木盒分别平放在水盆上。 3.用两把喷水壶分别在土体中心上方20 cm处，均匀地给有草皮的表土和裸土洒水。 4.水洒完后，用量筒分别计量两个水盆中的水量和沙量，并在表4.4-1中做记录。 5.分别铲除两个木盒上的表土和裸土，再依次将另一块有草皮的表土和另一块裸土平放在木盒上，然后使两个木盒倾斜30°，再按上述步骤3、4操作,并在表4.4-1中分别记录裸土和有草皮的表土的水量和沙量。 A为年降水量为 346 mm的情况下，在不同植被覆盖条件下每公顷士地被雨水冲刷的泥土数量。 B为陆地上20 cm厚的土壤，在不同植被覆盖条件下土壤流失的时间。 6.根据上述实验结果，结合表4.4-2中的数据，你能得出什么结论 在降水量相同的情况下，水土保持效果：林地>草地>耕地>裸地； 相同水土流失量所花费的时间：林地>草地> ... ...
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