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4.9.2 植物的生长 课件(共25张PPT)苏教版(2024)七年级下册

日期:2025-04-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:23次 大小:27994249B 来源:二一课件通
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(课件网) 第9章 绿色开花植物的生命周期 第二节 植物的生长 生物苏教版(2024)七年级下册 1.通过根尖观察实验,可以描述根尖不同组成细胞的结构特点,理解根冠、分生区、伸长区、成熟区的功能,形成根冠、分生区、伸长区、成熟区的结构和功能观。(生命观念、科学思维、探究实践) 2. 通过对根尖生长的观察实验,理解根生长的主要原因。 (生命观念、科学思维、探究实践) 3.通过分析叶芽的结构及其发育过程,了解茎和叶的形成。(生命观念、科学思维) 学习目标 新课导入 种子萌发长出了幼嫩的根、茎、叶后,为什么能从幼苗长成参天大树? 主要靠: ① 地下部分幼根的生长 ② 地上部分枝叶的发育 1. 根尖的结构 观察根尖的结构 根尖: 从根的顶端到生有根毛的一小段。 1. 根尖的结构 根尖结构示意图 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 1. 根尖的结构 细胞特点: 位置: 功能: 保护分生区。 根冠 根尖的最前端 细胞较大,排列不整齐。 根尖结构示意图 根冠显微图 根冠细胞模式图 1. 根尖的结构 细胞特点: 位置: 功能: 始终保持分裂能力,分裂产生新细胞。 一部分加入根冠中,大部分形成伸长区。 分生区 根冠后方 细胞很小、细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大、排列紧密。 根尖结构示意图 分生区显微图 分生区细胞模式图 1. 根尖的结构 细胞特点: 位置: 功能: 根实现伸长生长,并不断向土壤深处推进 。 伸长区 分生区后方 细胞显著伸长,体积增大。 根尖结构示意图 伸长区显微图 伸长区细胞模式图 1. 根尖的结构 细胞特点: 位置: 功能: 吸收水和无机盐。 成熟区 伸长区后方 细胞停止生长,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。 根尖结构示意图 成熟区显微图 成熟区细胞模式图 也称为根毛区 1. 根尖的结构 根尖的不同部位 细胞的主要特征 功能 根冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞较大,排列不整齐 细胞很小、壁薄、质浓、核大、排列紧密 细胞显著伸长,体积增大 细胞停止生长,表皮细胞一部分向外突起形成根毛 保护分生区 始终保持分裂能力,分裂产生新细胞, 一部分加入根冠中,大部分形成伸长区 根实现伸长生长, 并不断向土壤深处推进 吸收水和无机盐 1. 根尖的结构 骆驼刺根系的挖掘(左) 深达地下水的根系(右) 骆驼刺 在沙漠生长的骆驼刺根系发达,甚至能深入地下20米 你能解释这是为什么吗? 资料分析 根的主要功能是将植物固着与土壤,并从土壤中吸收水和无机盐; 植物的根具有向水生长和向肥生长的特性; 骆驼刺根系发达,有利于获取沙漠深处的水分水和无机盐,从而适应干旱缺水的沙漠环境。 植物的根是如何生长的呢? 2. 根尖的生长 根的生长是哪些部位的细胞起作用? 观察根的生长 1.取一株幼根长约2 cm的红豆幼苗,将根尖分为4个部分并用记号笔进行标记,用直尺分别测量各部分的初始长度。 2.将标记过的红豆幼根在适宜的环境中培养24 h,再次分别测量根尖4个部分的长度,记录,并与初始长度做比较。 根尖结构示意图 D C B A 2. 根尖的生长 观察根的生长 1.取一株幼根长约2 cm的红豆幼苗,将根尖分为4个部分并用记号笔进行标记,用直尺分别测量各部分的初始长度。 2.将标记过的红豆幼根在适宜的环境中培养24 h,再次分别测量根尖4个部分的长度,记录,并与初始长度做比较。 根尖结构示意图 D C B A 2. 根尖的生长 根尖的哪个部分生长最快? 根尖分生区与根的生长有什么关系 根尖的不同部分 初始长度/mm 24h后长度/mm 根冠 分生区 伸长区 成熟区 红豆幼苗根尖不同部分的生长记录表 D C B A 24h培养 DC B A 伸长区 2. 根尖的生长 分生区 根的生长 分裂 增加细胞数量 伸长区 生长 增大细胞体积 2. 根尖的生长 3. 叶芽发育成茎和叶 茎和叶是如何生长的呢? ... ...

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