小学科学五年级期中试卷 一、填空题（共20分，每空1分） 1．群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作 。 2．根据食物关系，可以把一些动物、植物紧密地联系起来，成为一串，就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系称为 。 3．奇妙探究小组在进行科学探究实验时，采用了一次只改变一个因素，其他因素保持不变的方法。这种方法是 。 4．植物在 条件下，通过光合作用，吸收二氧化碳和水、制造养料，并释放出 。 5．请写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”所包含的食物链 。 6．绿豆种子发芽需要一定的 、适宜的 和充足的 。如果把湿润的科子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是 。 7． 橡皮泥和铝箔是在水中会 的材料。把它们做成船型后，它们在水中受到的 增大了，就更容易漂浮在水面上。 8．我国北方有冬至吃饺子的文化习俗，善于观察的小亮同学发现生饺子刚下锅时会沉在水底，饺子在煮的过程中体积会 ，煮熟后会浮在水面。煮熟后的饺子会浮在水面是因为受到的 增大。 9．船的动力有很多种，包括 驱动、 驱动、 驱动、 驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。 10． 将橡皮泥揉成一团放入水中，它会 ；若将橡皮泥做成船型再次放入水中，它会 。(两空均填“上浮”或“下沉”) 二、判断题（共30分，每题3分） 11．受昼夜的影响，自然界所有花的花瓣和叶子都是白天张开，夜晚收拢。 （ ） 12．食物链中的消费者对生态系统的平衡起着至关重要的作用，如果没有消费者，动植物的遗体将堆积如山，生态系统也将崩溃。 ( ) 13．迷彩服是受动物“保护色”的启发而制成的。（ ） 14． 大豆一蚜虫→青蛙，是一条书写正确的食物链。( ) 15．几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成了一个生态系统。 ( ) 16．外来物种可能破坏当地的食物网，不要随意释放或者丢弃外来物种。（ ） 17． 用电动小风扇驱动小船行驶时，小风扇向前吹风，小船向前行驶。( ) 18．浮的材料可以用来造船，沉的材料不可以用来造船。 ( ) 19．我们制作小船时，一般会经历“设计→问题→制作→测试→完善”的过程。( ) 20．橡皮泥放入水中会下沉，即使改变它的形状，它也不会漂浮在水面上。（ ） 三、单选题（共30分，每题3分） 21．种植在向阳处的月季枝繁叶茂，而背阴处的月季则生长缓慢，说明月季的生长需要( ) A．阳光 B．水分 C．土壤 D．适宜的温度 22．关于食物网，下列说法不正确的是( )。 A．食物网中动物种类多，灭绝几种影响不大 B．食物网是从绿色植物开始的 C．一些生物会被多种动物吃 D．一些动物会吃多种生物 23．右下表中，若要研究温度对种子发芽的影响，应该选择( )。 组别 ① ② ③ 阳光 套黑袋子 套黑袋子 套透明袋 水分 潮湿 干燥 潮湿 温度 25℃ 25℃ 25℃ A．①② B．②③ C．①③ D．无法研究 24．下列现象能说明生物依赖环境的是( )。 A．千里之堤，溃于蚁穴 B．鸟类迁徙 C．蚯蚓生活在潮湿的土壤里 D．人类开发荒地 25．假定在一个由草原、兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，兔群的数量将会（ )。 A．迅速上升 B．保持相对稳定 C．先上升后下降 26．在测试独木舟模型的载重量时，下列重物放置方法最能使它保持相对稳定的是 ( ) A．正中叠加 B．均匀放置 C．随意放置 D．靠一边放置 27．小明用相同重量的橡皮泥做了两艘小船，甲船上放了100克的重物，乙船上放了120克的重物，两艘船都浮在水面上，此时( )。 A．甲船的浮力大于乙船的浮力 B．乙船的浮力大于甲船的浮力 C．甲船和乙船的浮力一样大 D ... ...
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