ID: 22765103

河南省平顶山市鲁山县2024-2025学年七年级下学期期中考试生物试题(PDF版,无答案)

日期:2025-04-19 科目:生物 类型:初中试卷 查看:25次 大小:4576397B 来源:二一课件通
预览图 1/3
河南省,生物,答案,PDF,试题,考试
  • cover
2024~2025学年下学期期中调研试卷 七年级生物学 新 注意摩项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,两个大题,满分50分,考试时间50分钟。 : 2.试题卷上不要答题,选释题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5 蓬米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 都 蚁 一、选择题(每小题1分,共20分。将唯一正确答案前的字母序号涂在答题卡相应的位置上。) 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,旨在倡 导推进全球生态文明建设,强调人与自然是生命共同体,强调尊重自然、顺应自然和保护自然,实现 人与自然和谐共生的美好愿景。请完成1~3题。 1.生物圈是地球生命共同的家园,保护生物圈就是保护人类自己。下列相关叙述,错误的是 效 A.生物圈是地球上多种类型生态系统的总和 B.自然因素不会影响生物圈的自我调节能力 C.保护生物圈就是保障生态安全 D.保障生态安全离不开全体公民的参与 2.平顶山市石龙区通过实施矿区生态恢复治理工程,使废弃矿山变身“林海”,焕发出新生机。 生态恢复工程中最重要的是改良土壤,恢复植被。下列对该矿区生态系统恢复的分析,错误的是 A.该矿区生态系统中的非生物因素只有土壤 B.改良土壤有利于植物的生长和微生物繁殖 C.生态恢复过程中植物是生态系统中的生产者 D.随着生态恢复,该矿区生态系统的自我调节能力逐渐增强 : 3.我们要积极应对气候变化,促进绿色低碳转型,努力构建地球生命共同体。下列做法不符合 绿色发展理念的是 A.开发利用太阳能、生物质能等清洁能源 B.推广垃圾分类回收,研发各种材料的再生技术 C.减少化石燃料的使用,降低PM2.5对环境的污染 D.多使用一次性餐具,卫生且不耗费洗碗用水 4.某兴趣小组在探究“光对鼠妇分布的影响”时,使用了10只鼠妇,并设计了如图所示有缺陷 州 的实验装置,某同学对该实验设计提出了下列修正意见,其中正确的是 A.纸盒上面全都用玻璃板盖住 纸板 玻璃板 B.将纸盒放在冰箱-2℃的冷冻室内 纸盒 C.纸盒的底部全都铺上细湿土 细十土 细湿土 D.10只鼠妇太多,改成2只 七年级生物学第1页(共6页) “二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中,结合植物的生长发育,加工、提炼而成的农耕 社会的实践指南,体现了古人的生存智慧和生命哲学。请完成5~10题。 5.“立春一年端,种地早盘算”。春播时,农民们需要提前准备好饱满的种 子。在大豆种子的结构中(如图),能发育成根的是 ② A.① B.② C.③ D.④ ③ 6.“明前茶,两片芽”。清明前,茶树的叶芽长出新叶。新叶是由叶芽的 11/(结构)发育而来。 A.顶端分生组织 B.幼叶 C.芽原基 D.芽轴 7、“谷雨前后,种瓜点豆”,蕴涵“雨生百谷”之意。“谷雨”时期主要为种子的萌发提供了 A.充足的光照 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.适量的水分 8、《礼记·月令》:“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。”描写的是立夏节气。影响上述生物活动 的主要非生物因素是 A.温度 B.水分 C.空气 D.土壤 9.“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”。小麦在抽穗期经过传粉和受精后,雌蕊中的/1/ (结构)发育成种子。 A.胚芽 B.胚轴 C.胚珠 D.柱头 10.“立冬拔萝卜,小雪砍白菜”。在我国民间白萝卜有“小人参”之美称。白萝卜的根在土壤 里生长,根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落,但根冠始终保持原来的形状,是因为 A.分生区细胞分裂产生的新细胞可以补充到根冠 B.伸长区细胞不断伸长,弥补了根冠的损失 C.根冠细胞能不断地分裂 D.成熟区根毛起到了保护作用 银杏是我国特有的树种,是世界上现存的最古老的树种之一,被称为“活化石”。科研人员研 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~