(
课件网) 湘教版 第九章 走进国家 第一节 美国 第2课时 高度发达的经济 人口与城市 学习目标 1.联系美国自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展工业的条件和特点。(区域认知) 2.说出美国主要的经济贸易国家和地区。(区域认知) 3.用实例说明高新技术产业对美国经济发展的作用。(地理实践力) 4.根据地图和其他资料说出美国的种族和人口、城市等人文地理要素的特点。(区域认知) 二.高度发达的经济 说一说美国发展工业的有利条件。 自然资源丰富 交通运输发达 科技力量雄厚 煤 铁 石油 阅读课本，归纳美国的工业特征，说一说居世界前列的部门有哪些。 特征：美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进。 部门：汽车、航空、钢铁、电子、化工、军事 二.高度发达的经济 20世纪80年代以来，传统工业逐渐衰落，高新技术产业蓬勃发展。 说一说美国传统工业的发展现状和高新技术产业的情况。 部门：电子信息、航空航天、生物工程、新能源等技术领域居世界领先地位。 美国高科技公司分布图 美国某制造业生产车间 二.高度发达的经济 东北部工业区 传统工业（钢铁、机械等） 南部工业区 新兴工业（石油，航空航天） 西部工业区 新兴工业（高新技术产业） 美国三大工业区 二.高度发达的经济 读图说一说美国三大工业区各自的工业部门和工业中心。 工业区 工业部门 工业中心 东北 地区 南部地区 西部地区 钢铁、机械 汽车、化学 航空航天、 石油、电子 航空、电子 信息技术 纽约、芝加哥、底特律、匹兹堡 休斯敦 新奥尔良 旧金山 洛杉矶 二.高度发达的经济 服务业突出、旅游业发达 美国经济中，服务业占很大比重，全国约有3/4的劳动力从事服务业。 二.高度发达的经济 美国是国际贸易额最大的国家，主要贸易伙伴有加拿大、中国、墨西哥、日本及欧盟各国。 三.人口与城市 阅读课文，归纳美国居民特征。 人口数量： 居民构成： 美国人口3.07亿，居世界第3位 居民大部分是欧洲移民的后裔；黑种人；亚裔；印第安人 印第安人 球星科比 丁肇中 总统拜登 三.人口与城市 华盛顿：首都 沿海平原和东北部的五大湖附近人口密集，西部高原山地人口稀疏 人口分布： 三.人口与城市 纽约：人口最多，最大港口，金融中心，最大城市 三.人口与城市 洛杉矶：美国太平洋沿岸最大港口和经济文化中心 （好莱坞、迪斯尼乐园） 旧金山（圣弗朗西斯科）：硅谷，高新技术中心 金门大桥 三.人口与城市 芝加哥：交通中心 三.人口与城市 三.人口与城市 底特律：汽车工业中心 1941年，汽车用活塞的制造巨头弗雷德·佐尔纳创建了一个俱乐部，并命名为福特·韦恩堡·佐尔纳活塞队。 三.人口与城市 匹兹堡：钢铁工业中心 三.人口与城市 芝加哥 太阳队 菲尼克斯 活塞队 底特律 公牛队 休斯敦 火箭队 拓展：美国的很多NBA球队队名与其城市的产业密切相关，根据所学知识，你能把下列城市与篮球队队名连起来吗？ 三.人口与城市 以斯坦福大学等高校和科研院所为依托的“硅谷”，是全球闻名的高新技术产业区。 探究活动： 临近高校和科研院所，人才众多，科技力量雄厚；资金充足；交通便利；环境优美等。 （1）议一议，硅谷为什么能成为美国高新技术产业的密集区？ 三.人口与城市 探究活动： 高新技术产业带动和引领了传统制造业的发展； （2）举例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用。 为美国增加了就业机会； 有利于调整产业结构，增加产品的科技含量； 促进和带动了美国经济的发展 课堂小结 工业大国 人口 与 城市 条件：资源、交通、科技 人口 城市 部门：汽车、航空航天、钢铁、电子、化工、军事 种族：白种人（欧）、黑种人（非）、黄种人（亚裔、印第安人） 分布：东北地区———传统工业；南部地区———石 ... ...
