章末测评验收卷(三) 相互作用 (满分:100分) 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 ( ) 自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受的重力越来越大 能把线织成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间静摩擦力的作用 轻绳弹力方向一定沿绳的收缩方向,轻杆的弹力方向也一定沿杆方向 劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大 2.体操比赛中,运动员站在水平的平衡木上处于静态平衡状态,如图所示。则下列说法正确的是 ( ) 平衡木对人的支持力大小等于人对平衡木的压力大小 平衡木对人的支持力和人对平衡木的压力是一对平衡力 平衡木对人有摩擦力 人受到支持力是因为脚底发生了形变 3.(2023·山东卷,2)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300 g,相邻两盘间距1.0 cm,重力加速度大小取10 m/s2。弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的劲度系数为 ( ) 10 N/m 100 N/m 200 N/m 300 N/m 4.(2024·陕西西安长安一中高一期末)如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球,若按力的实际作用效果来分解,小球受到的重力G的两个分力方向分别是图中的 ( ) 1和4 2和43和4 1和3 5.(2024·四川南充高一期末)如图,一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接,小球恰好都能保持静止。此时细绳与水平线成30°角,B球与环中心O处于水平面上。小球A质量m与小球B质量M的关系是 ( ) m=M m=M m=M m=2M 6.(2024·广西百色高一校考期末)一档电视节目通过洪水自救模拟实验为大众普及洪水生存指南,实验发现:大家平行于洪水流向紧挨着站成一纵列,可以有效抵抗水对身体的冲击力(如图甲),建立如图乙所示的物理模型:某时刻用力F推物块1,五个质量相等的物块恰好未推动,已知物块与地面间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是 ( ) 物块2、3、4、5受到前一物块的弹力大小相等 物块2对物块3的弹力大小为F 物块2与3、3与4间的弹力之比为2∶3 若仅增大物块与地面间的动摩擦因数,则物块间的弹力可能为0 7.(2024·四川宜宾高一期末)如图所示,木板B放置在粗糙水平地面上,O为光滑铰链。轻杆一端与铰链O连接,另一端连接一质量为m的小球A。现将轻绳一端拴在小球A上,另一端通过光滑的定滑轮O'由力F牵引,定滑轮位于O的正上方,整个系统处于静止状态。现改变力F的大小使小球A和轻杆从图示位置缓慢运动到O'正下方,木板始终保持静止,则在整个过程中 ( ) 外力F逐渐变小 轻杆对小球的作用力大小变小 地面对木板的支持力逐渐变小 地面对木板的摩擦力逐渐变大 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 8.如图所示,A、B两球用轻杆相连,用两根细线l1、l2将它们悬挂在水平天花板上的O点,现有一水平拉力T作用于小球B上,使A、B两球和轻杆组成的系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上,细线l1垂直于轻杆,已知两球的重力均为G,轻杆与细线l1的长度均为L,则 ( ) 细线l2的拉力大小为2G 细线l2的拉力大小为G 水平拉力T的大小为2G 水平拉力T的大小为G 9.如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则 ( ) 水平外力F不变 墙对B的作用力增大 地面以A的支持力增大 B对A的作用力减小 1 ... ...
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