吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习

吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习 1．（吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习）听音，选出你听到的句子中含有的单词。 （1） A．live B．love C．like （2） A．phoned B．finished C．painted （3） A．behind B．between C．beside （4） A．minute B．mountain C．magic （5） A．man B．woman C．girl 【答案】（1）B （2）B （3）B （4）B （5）A 【知识点】句子型听力 2．（吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习）听音，选出听到的短语。 （1） A．wash my shirt B．clean my room （2） A．paint a picture B．finish my homework （3） A．watch TV B．help my mum （4） A．play football B．cook noodles （5） A．listen to music B．play the flute 【答案】（1）A （2）A （3）B （4）A （5）A 【知识点】短语型听力 3．（吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习）听问句，选出对应的答语。 （1） A．I had English. B．She played the flute. （2） A．Paper. B．Bicycles. （3） A．She had fish for lunch. B．I had meat for dinner. （4） A．He usually plays football. B．She usually cleans his room. （5） A．Yes, It was B．No, It didn't 【答案】（1）A （2）A （3）A （4）A （5）A 【知识点】句子型听力 4．（吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习）听音，判断下列句子与所听内容是否相符。 （1）They were sweets for all. （2）Amy took the leaves away. （3）We bought you a present. （4）He was from the UK. （5）What a boring day! 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）错误 （5）正确 【知识点】句子型听力 （吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习）选出每组单词中不同类的一项。 5． A．did B．does C．was 6． A．Mr B．TV C．Ms 7． A．do B．what C．who 8． A．man B．woman C．bicycle 9． A．bought B．real C．ate 【答案】5．C 6．B 7．A 8．C 9．B 【知识点】同类词 【解析】【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。 5．A做；B做；C是。AB都是实义动词，与选项C是be动词，不同。故选C。 6．A先生；B电视；C女士。AC都是人物称谓的专有名词，与选项B是缩写词，不同。故选B。 7．A做；B什么；C谁。BC都是疑问词，与选项A是动词原形，不同。故选A。 8．A男士；B女士；C自行车。AB都是人，与选项C是交通工具，不同。故选C。 9．A买；B真实的；C吃。AC都是动词过去式，与选项B是形容词，不同。故选B。 10．（吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习）My trousers 　 　(be) very dirty last Sunday. 【答案】were 【知识点】一般过去时；动词过去式；be动词 【解析】【分析】句意：上星期天我的裤子很脏。last Sunday上星期天，是一般过去时的时间状语，谓语动词用过去式形式，主语trousers是可数名词复数，be动词过去式were。故答案为were。 【点评】本题考查了be动词的过去式，注意主谓一致。 11．（吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习） Thank you for　 　(you) letter. 【答案】your 【知识点】物主代词 【解析】【分析】句意：谢谢……来信。letter信，是可数名词，前面用形容词性物主代词修饰，you你，形容词性物主代词是your你的。故答案为your。 【点评】本题考查了物主代词，注意牢记形容词性物主代词后面接名词。 12．（吉林省长春市104小学四年级上册英语学科期中大练习） Amy usually　 　(read) books in the evening. 【答案】reads 【知识点】一般现在时；动词单三式 【解析】【分析】句意： ... ...