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课件网) 人教版（2024） 数学 一年级 上 第1节 9加几 第五单元 20以内的进位加法 引入新课 活动1:儿歌导入 凑十歌 一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走, 五五凑成一双手。 引入新课 活动2:口算,为新知作准备 10+3= 10+7= 10+5= 10+2= 13 17 15 12 探究新知 你看到了什么 探究新知 啦啦队表演 跑步 跳绳 分牛奶 解决问题 任务1:找信息,提问题 箱子里有几盒牛奶 箱子外面呢 箱子里有9盒牛奶,箱子外面有4盒牛奶。 根据这些信息,我们可以提出什么数学问题呢 一共有几盒牛奶？ 解决问题 任务2:解决问题 怎么解决“一共有几盒牛奶”的问题 9+4。 你能算出得数吗 解决问题 (1)用小棒摆,一个一个地数是13。 (2)从9往后接着数4个数,就是13。 (3)10加4等于14,14减1就是13。 (4)先从4里面借一个1给9,凑成10,10再加剩下的3,就是13。 凑十法 动手操作,掌握算理 数一数的方法 凑十法 13 活动1:闭眼回忆操作凑10的过程 活动2:数字运算,感知算法 把4分成1和3,9加1等于10,10再加3等于13。 3 13 动手操作,掌握算理 巩固练习 10 1 1 17 7 2 12 14 14 18 18 16 16 9+4=13 9+5=14 9+7=16 9+0=9 9+1=10 9+9=18 9+8=17 9+10=19 9+6=15 9+3=12 巩固练习 9 5 14 5 9 14 巩固练习 10 11 12 13 14 15 16 17 18 巩固练习 1. 填一填，算一算。 9 ＋ 8 ＝ 9 ＋ 3 ＝ 9 ＋ 9 ＝ 知识点 凑十法计算9 加几 7 17 1 2 12 1 8 10 18 点拨：利用“凑十法”计算9 加几时，把9 凑成10 需要1，把另一个数分成1 和几，10 加几就是十几。 2. 比一比，算一算。 9＋1＋3＝ 9＋1＋5＝ 9＋1＋6＝ 9＋4＝ 9＋6＝ 9＋7＝ 13 13 15 15 16 16 3. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 9＋4 14 9＋7 13 9＋5 14 9＋2 12 9＋1 11 9＋10 20 9＋8 16 9＋3 11 提升点1 会比较大小 < > ＝ < < < > > 点拨：可以先算出各算式的得数，再比较大小。也可以根据“加九减一”的规律判断，如9＋4，得数的十位上是1，个位上是4－1＝3，比14 个位上的4 小，所以9＋4<14。 4. (易错题)看图写算式。(写出2 道关于9 的加法算式) (答案不唯一，合理即可) 提升点2 多种思考角度解决加法数学问题 9 5 14 9 7 16 点拨：由题可知，需要列2 道关于9 的加法算式。可以求左、右两边红花的总数量，列式计算为9＋5＝14；也可以求左、右两边蝴蝶的总数量，列式计算为9＋7＝16。 课堂总结 通过本节课的学习,你有什么收获呢 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
