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课件网) 人教版（2024） 数学 一年级 上 第6节 整理和复习 第五单元 20以内的进位加法 口算练习,回顾内容 8+5= 7+6= 9+4= 8+8= 9+5= 7+7= 6+6= 8+6= 4+9= 3+8= 5+9= 2+9= 7+8= 9+3= 8+7= 9+6= 3+9= 5+7= 4+8= 6+5= 7+4= 9+7= 5+8= 4+7= 13 13 13 16 14 14 12 14 13 11 14 11 15 12 15 15 12 12 12 11 11 16 13 11 在本单元的学习中,你都学到了什么 口算练习,回顾内容 合作整理,建构网络 活动1:小组合作,整理算式 如果让你来整理这些算式,你打算怎样整理呢 （1）可以把第一个加数相同的算式排成一排,比如9加几排成一排、8加几排成一排、7加几排成一排、6加几排成一排…… （2）也可以把得数相同的算式放在一起排列。 …… 怎样才能整理得又快又好 合作整理,建构网络 你能找出哪些规律呢 活动2:观察分析,寻找规律 合作整理,建构网络 （1）竖着看,第一列是9加几,第二列是8加几,第三列是7加几,以此类推。 （2）横着看,第一个加数逐个小1,第二个加数逐个大1。 （3）斜着看,从左下到右上,第二个加数相同,第一个加数逐个小1,得数也是逐个小1。 （4）左右相对着看,第一个算式和最后一个算式的加数相同,只是交换了位置,得数也相同。 …… 合作整理,建构网络 活动3:运用规律,熟练计算 你能从表中找出两个相同加数的式子并说出得数吗 8+3和3+8,得数是11。 是不是每个算式都有这样和它对应的算式呢 与7+7对应的算式是谁 不是,没有与7+7对应的算式。 合作整理,建构网络 为什么它没有 你还能找到这样的算式吗 5+5,6+6,8+8,9+9。 你能说出表中得数是12的所有加法算式吗 9+3,8+4,7+5,6+6,5+7,4+8,3+9。 练习巩固,强化提高 12 13 13 11 10 12 14 5 12 14 16 18 7 7 9 6 8 5 9 2 6 5 + 16 或8+8=16（块） 练习巩固,强化提高 8 + 5 13 或5+8=13（个） 练习巩固,强化提高 9+5+1=15（人） 练习巩固,强化提高 1. 填一填。 8 + 7 = 5 + 8 = 9 + 6 = 整理复习1 学会了哪些知识 10 2 5 15 10 5 3 13 10 1 5 15 点拨： 用凑十法，把其中一个加数分解，与另一个加数凑成十计算。 2. 照样子，填一填。(写进位加法哦) (答案不唯一) + + + 5+9= + + =6+6 8+7= + + + + 7 7 8 4 6 8 9 5 7 5 9 3 9 6 7 8 6 9 点拨： 先求出已知算式的和，再根据和写算式。 3. 一共有多少人？ 方法一： 方法二： 整理复习2 会解决问题 9 + 8 17 7 + 10 17 点拨： 求一共有多少人，用加法计算。方法一，按左右分：左边有9 人，右边有8 人；方法二，按性别分：男生有7 人，女生有10 人。 4. (1)填一填。 整理复习3 整理20 以内所有的进位加法算式 9+7 8+5 6+7 3+9 2+9 (2)圈出得数是12 的所有算式。 (3)任意指出一个算式，快速说出得数。 图略(圈从上往下数第三行所有算式) 略 9+7 8+5 6+7 3+9 2+9 (4)计算第一行算式，发现了什么？第一列呢？(答案不唯一，合理即可) 第一行算式的得数都是10，第一列算式的结果从上往下，逐次加1。 9+7 8+5 6+7 3+9 2+9 点拨：(1)同一列中，从上往下，第一个加数相等，第二个加数依次增加1；同一行中，从左往右，第一个加数依次减少1，第二个加数依次增加1，和不变，据此规律填写。 课堂总结,激励评价 本单元结束了,你有什么收获 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
