甘肃省武威第六中学教育集团2024—2025学年度高一下学期第一次阶段性测试历史试题（图片版，含答案）

武威六中教育集团2024~2025学年度第二学期第一次阶段性测试 高一年级历史试卷 考试时间：75分钟； 第I卷（选择题） 一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分。) 1.两河流域早王朝时期，统治者往往被称为乌鲁克城的“恩”、某城的“卢伽尔”或“恩西”。公元前2600年起， 苏美尔人“母语之地的恩指整个苏美尔地区的“恩”。在阿卡德王国时期（前2334年~前2191年)，统 治者的头衔变成了“世界之王和“四方之王”。这可用来研究（) A.波斯帝国推行文化包容的政策 B.古代两河流域国家观念的形成与发展 C.希腊化时代文化的交流与融合 D.古代两河流域民众具有尚武好战传统 2.庞贝古城是意大利目前保存最为完整的古罗马城市遗址，1997年被列为世界遗产。该遗址出土了印度 女神雕像。遗址壁画有描绘古希腊神话“丽达与天鹅”的场景，画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风 飘展的长袍大褂都是丝绸制成。这些发现可以证实() A.罗马文化有鲜明的传统特征 B.罗马与东方国家直接联系频繁 C.不同地区之间存在文明交流 D.罗马文明继承东西方文化的精华 3.下图是西欧封建等级制度示意图。结合所学，下列叙述正确的是( ) A.国王为天下共主接受效忠 帝王 B.各层级等级森严绝对从属 人时建主 C.大封建主赐予土地越级统领 D.封君封臣双向契约双向义务 小圭时建主 4.《一千零一夜》的成书经历了一个漫长的过程。它是中世纪阿拉伯、中 农 民 近东各族人民集体创作并经广大市井艺人在几百年间不断补充、修改、 加工、编纂而成的。书中故事来源有三个：相当一部分来自建都巴格达的阿拔斯王朝的故事；一部分来 自当时在民间流传的波斯故事集；另一部分来自埃及马穆鲁克王朝的故事。这从一个侧面反映阿拉伯 A.建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 B.继承、融合、发展古代世界文化 C.在广大地区从事陆上和水上贸易 D.起着东西方文化交流的桥梁作用 5.马达加斯加岛靠近非洲大陆东岸，岛上居民现在使用的马达加斯加语的词汇来自梵语、班图语等；该岛 还发现了9至10世纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些现象反映了（) A.阿拉伯人的垄断贸易 B.贸易促进语言的融合 C.非洲本土文化的演变 D.环印度洋贸易的影响 6.《香料传奇》写道：“香料是探索发现的催化剂，.…葡萄牙、英国、荷兰在亚洲的领地略微夸张一点说 乃是由寻找桂皮、丁香、胡椒、肉豆蔻仁和肉豆蔻皮等始而形成的。”据材料可知() A.输出香料造成了亚洲国家的苦难 B.香料贸易促成世界市场最终形成 C.香料是驱动新航路开辟的重要动因 D.掠夺香料成为殖民扩张的经济根源 7.新航路开辟后，东南亚大片土地转变成通常由奴隶进行劳动的种植园，种植丁香、肉豆蔻、桂皮和胡椒 等各种香料。与此同时，东南亚的城市数量也迅速增加，吸引了远近各地的商人和海员，一位葡萄园观 察家在16世纪20年代曾宣称，马六甲大街上人们所说的语言有80余种。这可以用来佐证，当时( 高一历史试卷· ... ...