2024-2025 年部编版道德与法治六年级下册期中达标测评卷（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025 年部编版道德与法治六年级下册期中达标测评卷 道德与法治试卷（时间：60 分钟 满分：100 分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、轻松填一填（每空 1 分，共 26 分） 1.每个人都有独特的价值，都应得到（ ）和（ ）。 2.我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人是（ ）要求，也是（ ）体现。 3.宽容不是无限度地（ ）和姑息（ ），而是有限度、（ ）的。 4.反思能让我们总结经验，将（ ）、（ ）和（ ）结合，提升自己。 5.保护地球需实现（ ）发展，各国通过（ ）、（ ）等方式限制对地球的伤害。 6.太阳能、（ ）、（ ）等属于清洁能源。 7.我国自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）等，预警信号分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四级。 8.重大灾害后，“一方有难，（ ）” 体现团结精神。 9.我国把保护环境列为（ ）国策。 10.《曾子自省》的故事是让我们做一个善于 （ ） 的人。只有这样，我们做事才能达到 （ ）效果。 二、快乐选一选（每题 2 分，共 20 分） 1.下列不属于人与自然和谐相处的一项是 ( ) 。 A. 人在屋中居，屋在水中游B. 因地制宜，就地取材C. 村边河流两旁建工厂，提高村民生活水平 2.下列属于尊重他人的是（ ） A. 进门前敲门 B. 随意翻他人东西C. 传播他人秘密 3.气象灾害预警最严重的是（ ） A. 蓝色 B. 橙色 C. 红色 4.与乱砍滥伐相关的灾害（ ） A. 洪涝B.地震 C. 台风 5.下列说法不正确的是 ( )。 A. 一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识。B. 宽容就是一切都能忍让。C. 我们要宽以待人，把目光投向更高更远。 6.关于反思正确的是（ ） A. 反思没用 B. 反思只看成功 C. 反思总结经验 7.被称为健康 “维生素” 的是（ ） A. 反思 B. 宽容 C. 语言 8.没有取得什么显著成就的人，也拥有生而为人的 ( )。 A. 尊重 B. 理解 C. 尊严 9.下面不属于地震前兆的自然现象是 ( )。 A. 冬眠蛇出洞 B. 老鼠搬家往外 C. 井水异常 10.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是 ( )。 A. 西北防护林 ——— 防御风沙 B. 三峡大坝 ——— 防御洪水 C. 设置防护网 ——— 不让人看 三、我是小裁判（对的打 “√”，错的打 “×”）（每题 2 分，共 20 分） 1.全球气候变暖是真实存在的，极端天气增多。（ ） 2.灾害管理与经济发展无关。（ ） 3.沙尘暴只在沙漠地区出现。（ ） 4.废电池危害小，可以随便扔。（ ） 5.城市建设对地球无伤害。（ ） 6.人类生产生活不影响地球环境。（ ） 7.保护地球只是大人的事。（ ） 8.地球上树多，砍一棵没关系。（ ） 9.每个人都应被尊重，无论是否有名。（ ） 10.无原则的团结是对的。（ ） 四、回答我最棒（每题 8 分，共 16 分） 1.如何理解和做到宽容？ 反思的方法有哪些？请举例子说明 五、材料分析题（18 分） 某地学校坚持每年进行火灾应急疏散演练。起初，部分师生不理解，觉得浪费时间。但在一次真实火灾发生时，全校师生按照演练流程，迅速有序撤离，无一人受伤。 这个故事给我们什么启示？（9 分） 火灾发生时，如何正确逃生？如果无法及时撤离，应如何自保？（9 分） 2024-2025 年部编版道德与法治六年级下册期中达标测评卷答案 一、轻松填一填（每空 1 分，共 26 分） 1.尊重 关爱 2.道德 法律 3.纵容 迁就 有原则 4.过去 现在 未来 5.可持续 签订协议 制定政策（或 “国际合作”“立法保护” 等合理表述） 6.风能 水能（或 “地热能”“潮汐能”“太阳能” 等清洁能源，需符合题意） 7.洪涝 干旱 地震（或 “台风”“滑坡”“泥石流” 等常见自然灾害，合理即可） 蓝色 黄色 橙色 红色 8.八方支援 9.基本 10.反思 预期 二、快乐选一选（每题 2 分，共 20 分） 1.C解析：在河流旁建工厂会污染水源，破坏生态平衡， ... ...