
中小学教育资源及组卷应用平台 高中物理选择性必修二素养提升学案 第三章 交变电流 3.2 交变电流的描述 一、新课标要求 1.知道描述交变电流的峰值、瞬时值、平均值、周期、频率等物理量,并理解这些物理量的意义。知道交变电流的周期、频率、角速度三者间的关系。 2.理解交变电流有效值的含义,会根据有效值的定义求交变电流的有效值。 3.会用正弦式交变电流的公式和图像解决周期、频率、峰值、瞬时值和有效值的相关问题。 二、科学素养要求 1.物理观念:描述交变电流的物理量。 2.科学思维:体会根据有效值的定义求交变电流的有效值的方法,培养归纳总结、分析推理能力。 3.科学探究:通过正弦式交变电流的产生、公式和图像,学会获取和处理信息。 4.科学态度与责任:培养科学精神和实事求是的科学态度,培养探究科学的兴趣。 三、教材研习 知识点一 周期和频率 [情境导学] 右图为线框在磁场中转动产生交变电流的示意图。 图中电流表指针左、右摇摆说明了什么问题? 提示:说明了线框在磁场中转动产生的交变电流具有周期性。 [知识梳理] 1.周期 交变电流完成一次周期性变化所需的时间,叫作交变电流的周期,通常用T表示,单位是秒。 2.频率 交变电流完成周期性变化的次数与所用时间之比,叫作交变电流的频率,通常用f表示,单位是赫兹。 3.角速度ω (1)定义:产生交变电流的线圈单位时间内转过的角度。 (2)单位:弧度每秒(rad/s)。 (3)意义:角速度越大,则交变电流变化越快。 4.周期(T)、频率(f)及角速度(ω)之间的关系 (1)周期和频率之间的关系为T=或f=。 (2)角速度与周期、频率之间的关系为ω==2πf。 5.转速n (1)定义:产生交变电流的线圈单位时间内转过的圈数。 (2)单位:转每秒(r/s)。 (3)意义:转速越大,交变电流变化越快。 6.我国民用交变电流的周期和频率 (1)周期:T=0.02 s。 (2)频率:f=50 Hz。 [初试小题] 1.判断正误。 (1)各国交变电流的周期都是0.02 s。(×) (2)若交变电流是线圈在匀强磁场中匀速转动形成的,则交变电流的周期也是线圈做圆周运动的周期。(√) (3)我国提供市电的发电机转子的转速为3 000 r/min。(√) (4)交变电流的周期越大,交变电流变化就越快。(×) 【答案】(1)× (2)√ (3)√ (4)× 2.[多选]一矩形线圈在匀强磁场中以角速度4π rad/s匀速转动,产生的交变电动势的图像如图所示,则( ) A.交变电流的频率是4π Hz B.当t=0时,线圈平面与磁感线垂直 C.当t=0.5 s时,e有最大值 D.交变电流的周期是0.5 s 【答案】BD 【解析】 由ω=2πf得交变电流的频率f=2 Hz,所以周期为0.5 s,A错误,D正确;当t=0时,电动势最小,穿过线圈的磁通量最大,线圈平面与磁感线垂直,B正确;当t=0.5 s时,线圈转动一周,e为零,所以C错误。 知识点二 峰值和有效值 [情境导学] 如图1、2所示,两个电炉烧水,设其他条件都相同,水的质量相等,水的初温相同。若I=3 A的恒定电流用10分钟把水烧开,而交变电流也用10分钟把水烧开。 (1)两种情况的通电时间内,电阻产生的热量相同吗? (2)交变电流的有效值是多少? 提示:(1)产生的热量相同。 (2)恒定电流3 A能等效替代交变电流计算热量,所以交变电流的有效值为3 A。 [知识梳理] 1.峰值 (1)定义:交变电流的电压、电流所能达到的最大数值。 (2)应用:电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值。 2.有效值 (1)定义:让交变电流与恒定电流分别通过大小相同的电阻,如果在交变电流的一个周期内它们产生的热量相等,则把这个恒定电流的电流I、电压U叫作这一交变电流的有效值。 (2)应用 ①交流用电设备上所标的额定电压和额定电流都是有效值。 ②交流电压表测量的数值为有效值。 ③无特别说明时,提到的交变电流的数值为有 ... ...
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