洋 流 ———以加利福尼亚半岛为例 第四章 第二节 地理选必一精品课系列 学习目标 01 02 03 了解不同海区的表层洋流分布状况，能够据图说出主要洋流的名称，比较其差异，并绘制洋流分布模式简图；（区域认知） 通过实验，了解影响表层洋流分布的主要因素，并归纳世界大洋表层洋流的分布规律；（区域认知、综合思维、地理实践力） 结合实例，分析洋流对自然环境的影响。（区域认知、综合思维） 课程标准 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律和对人类活动的影响。 01 02 课程目录 世界表层洋流的分布规律 洋流对自然环境的影响 第一课时 世界表层洋流的分布规律 温故知新 1.什么是洋流？ 海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，又叫海流。 2.洋流的分类？ （1）按性质分： 寒流、暖流。 （2）按成因分： 风海流、密度流、补偿流 温故知新 3.全球气压带风带示意图 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 实验器材准备 水、方形盆（稍微深一点）、色素两瓶、隔板若干、吹风机、碎茶叶、碎纸片、食盐 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 1、风海组 （1）取一塑料盆装满水，在水中加入碎纸片； （2）用吹风机在塑料盆周围对着碎纸片吹，观察并记录纸片的运动方向； （3）在塑料盆两侧放置挡板，重复步骤（2），观察并记录纸片运动方向与（2）的区别。 步骤（1） 步骤（2） 步骤（3） 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 1、风海组 探究问题1：根据风海组实验，说出影响世界表层洋流分布的主要因素。 盛行风 形成过程： 盛行风吹拂海面，海水随风漂流，上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流。 受陆地阻挡，海水向陆地两侧漂流。 海陆位置 世界表层洋流的分布规律 1．对照全球风带模式图，在世界洋流模式图中加注箭头,标明洋流运动方向。 2.阅读图4.11，说明全球风带和全球洋流系统之间的关系。 课本P70“活动” 世界表层洋流的分布规律———风海流 找一找洋流图中，风海流因陆地阻挡分流的洋流。 阿拉斯加暖流 马达加斯加暖流 莫桑比克暖流 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 2、密度组 （1）准备盐度不同的两杯水，在盐度较高的水中滴入红色色素，在盐度较低（模拟密度低的水流）的水中滴入蓝色色素； （2）在方形盆中先放置挡板，再将盐度不同的两杯水分别倒入挡板两侧； （3）抽起挡板，观察并记录水流的运动方向。 盐度低 盐度高 挡板 表层：由蓝色 红色 底层：由红色 蓝色 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 2、密度组 探究问题1：根据密度组实验，说出影响世界表层洋流分布的主要因素。 密度差（因温度、盐度不同） 形成过程： 由于各个海区的水温、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动。 表层海水：低密度海区 高密度海区 底层海水：高密度海区 低密度海区 流动方向： 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 3、补偿组 （1）取较深方形盆装满水，将碎茶叶加入其中，静置至茶叶沉入水底； （2）取吹风机沿一个方向吹拂表层水面，观察并记录茶叶的运动方式。 步骤（1） 步骤（2） 可以观察到底层的茶叶向上运动 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 3、补偿组 探究问题1：根据补偿组实验，说出影响世界表层洋流分布的主要因素。 风力（离岸风） 形成过程： 由风力和密度差异所形成的洋流，出发海区的海水减少，由相邻海区的海水或下层海水来补充，形成的洋流。 水平补偿流 上升补偿流 流动方向： 密度 实验探究———影响表层洋流分布的主要因素 探究问题1：说出影响世界表层洋流分布的主要因素。 ①盛行风：海洋水体运动的主要动力 ②海陆分布 ③地转偏向力：北半球向右偏， 南半球向左偏 ④海水密度差异 使其动 使其阻 使其偏 ... ...
