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西师大版小学数学三年级上册第三单元第1课时《东、南、西、北》说课课件(共20张ppt)
日期:2025-05-10
科目:数学
类型:小学课件
查看:97次
大小:29595362B
来源:二一课件通
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东、南、西、北
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1课时
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课件网
) 《东、南、西、北》 说课 义务教育西师大版三年级上册第三单元 01 教材内容 02 学情分析 03 教学目标以及重难点 04 教法、学法 05 教学过程 06 板书设计 目 录 教材编排 《东、南、西、北》是西师大版小学数学三年级上册第三单元“方向与位置”的起始课。本课内容从学生生活经验出发,结合具体情境,引导学生通过观察、操作和推理,建立方向概念,为后续学习“东南、东北、西南、西北”等复合方向奠定基础。教材通过“太阳东升西落”的自然现象引入,借助校园场景图帮助学生理解方向的相对性,并设计了丰富的实践活动,旨在培养学生的空间观念和应用意识。 学生认知水平分析 三年级学生已经积累了一定的方向生活经验(如知道太阳东升西落),但缺乏系统化的认知,尤其在“以不同参照物判断方向”和“方向的相对性”上容易混淆。此外,学生抽象思维尚处于发展阶段,需借助直观操作和情境体验来深化理解。 2 能正确辨认东、南、西、北四个方向,并用这些词语描述物体所在的方向。 通过观察、讨论、实践等活动,发展空间观念和合作探究能力。 1 教学目标 重点: 难点: 正确辨认东、南、西、北四个方向。 理解方向的相对性(如“东对西,南对北”),并能根据参照物灵活描述方向。 教法和学法 教法:情境教学法、游戏活动法、多媒体辅助法。 学法:观察发现法、小组合作探究法、实践操作法。 课前准备 教具:太阳升落动态图、方向卡片、校园平面图、多媒体课件。 学具:每组1张方向标、记录单。 1 2 3 4 情境创设 探究新知 知识应用 课堂总结 六、说教学过程 课堂导入 我家在电影院的东面,我找不到回家的路了,你们能帮帮我吗? 这里是新华书店,我们来看看地图。 你知道在地图上怎样辨认方向吗? 地图通常是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。 北 西 东 南 探究新知 在图上辨认东、南、西、北。 这张图是按上北、下南、左西、右东方向绘制的。 方向标 这张图是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的吗? (1)以岗亭为中心,在图中用箭头标出东、南、西、北。 北 南 西 东 (2)岗亭的东面是( ), 转盘 西面是( ), 南面是( ), 北面是( )。 草坪 新华书店 少年宫 议 一 议 还可以怎样说? 岗亭在转盘的( )面; 岗亭在草坪的( )面; 岗亭在新华书店的( )面;岗亭在少年宫的( )面。 东 西 南 北 我房间西面的墙上挂着日历,窗户在北面…… 像这样说一说,你的房间是怎样布置的。 练习巩固 课堂总结 学生分享收获,教师总结: 方向的确定需要明确参照物。 东与西相对,南与北相对,形成“十字”关系。 布置作业 1、基础作业:教材第35页第2题(描述家中物品方向)、第4题(观察校园升旗台方向)。 2、实践作业:与家长合作,用手机指南针记录小区主要建筑的方向。 板书设计 东、南、西、北 北 ↑ 西 ←★→ 东 ↓ 南 关键词:相对性、参照物、自然现象 设计理念 本课以“生活即数学”为核心,通过“观察—体验—应用”的螺旋式学习路径,让学生在活动中主动建构知识,培养空间观念和解决问题的能力。 感谢观看! ... ...
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