商务星球版七年级下册教学设计 课题 第七章《认识地区》第二节《西亚》 课型 新授课 教学方法 多媒体演示、自主学习、合作探究 课时 第1、2课时 备课人 教材 商务星球版初中地理 课标要求 1.运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。 2.运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 素养目标 区域认知目标：1.运用地图，找出西亚的位置、范围，并明确其主要国家。2.了解西亚石油输出路线。3.知道西亚地区的宗教特色。 综合思维目标：1.说出西亚地理位置的特点，并理解其地理位置的重要性。2.运用地图、统计资料等，说出西亚石油的分布、生产、出口等特征。 地理实践目标：1.学会运用地图等地理工具获取地理信息，培养自主学习和合作探究的能力。2.能够通过网络、书籍、新闻等多种渠道，收集有关西亚的地理信息。 人地观念目标：1.运用地图，总结西亚自然环境状况，理解其对当地农牧业生产的影响。2.理解石油资源对西亚地区经济的影响。 教材分析 西亚作为初中地理区域地理的重要部分，处于亚、非、欧三洲交界，连接大西洋和印度洋，是学生构建全球地理认知的关键区域。学习这部分内容，能让学生理解复杂区域的自然与人文特征，为后续区域地理学习筑牢基础。 学情分析 初一学生思维活跃，好动、好奇、好表现，但注意力同样较难集中。心理不够成熟，社会经验不足，意志品质水平较低，但可塑性较强。因此，在教学过程当中，教师应采用形象生动、形式多样的教学方法，和能使学生广泛的积极主动参与的学习方式，去激发学生学习的兴趣。同时，教师也应当及时引导、适时表扬，在充分发挥学生的主观能动性同时帮助学生形成良好的意志品质及正确的价值观。 学习目标 1.了解西亚的位置、主要国家及位置重要性。 2.通过阅读地图，说出西亚地理位置及其重要性。 3.西亚气候特点及对农业的影响。 4.掌握西亚石油在世界的地位、分布、主要产油国及运输路线。 5.了解西亚的居民、宗教情况。 重难点 重点： 1.运用地图说出西亚地理位置的重要性。2.运用地图和其他资料，说出西亚石油资源的地位、分布、生产和出口情况，能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。 难点： 运用地图和其它资料，说出西亚石油资源的地位、分布、生产和出口情况，能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 环节一 新课导入 【播放视频】播放西亚干旱自然环境的视频【提问】干旱的环境让西亚植被稀疏，大家想想，这对当地的农业发展会产生怎样的影响呢 与西亚的地理位置有没有关联呢 观看视频，初步了解西亚自然环境 通过展示精彩的视频，激发学生的学习兴趣和好奇心。 环节二 新课讲授 活动探究 一、“三洲五海之地” 1. 地理位置 (1)半球位置 【展示地图】教师展示西亚在亚洲地图中的位置图，引导学生观察地图。 【提问引导】请同学们观察地图，指图说出西亚的半球位置，并且画出半球分界线，说一说西亚的半球位置。 【总结归纳】半球位置：西亚全部位于东半球、北半球。 (2)纬度位置 【展示地图】展示西亚地形与政区图，标注出赤道、北回归线、10°S。说说西亚所处温度带 【教师讲解】从纬度位置看，纬度范围大致在12°N~42°N之间。北回归线穿过其南部，地跨中低纬度、热带、北温带地区。 (3)海陆位置 【展示地图】展示西亚地形与政区图，找出亚洲、非洲、欧洲，地中海、黑海、里海、阿拉伯海、红海、波斯湾，描述西亚的海陆位置。 【教师讲解】西位于亚洲西南部，地处亚洲、欧洲、非洲三洲交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、 圈画出赤道、20°W和160°E经线，判断西亚全部位于北半球、东半球。 在地图上绘制重要纬线，与同桌讨论 ... ...
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