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2024-2025学年人教版八年级下册物理 10.1 浮力(共22张PPT)

日期:2025-04-24 科目:物理 类型:初中课件 查看:18次 大小:4648282B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十章 第 1 节 浮力 学 习 目 标 1. 通过实验,认识浮力,能说出浮力的概念,知道浮力的方向 总是竖直向上的。 2. 知道浮力产生的原因。 3. 会用称重法求解物体受到的浮力。 4. 经历探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验探究过程,认识物 体所受浮力的与它浸在液体中的体积和液体的密度有关。 新 课 引 入 思 考 : 以上物体能浮在水面上(或空气中),是受到了什么力的作用 天鹅 飞艇 新 课 讲 解 一、浮力 > 定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力叫作浮力。 > 符号: F浮 > 单位: 牛 (N) > 浮力的施力物体:液体(或气体) 分析:由 二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方 向竖直向上。 > 浮力的方向: 竖直向上。 小球静止于水面上,试分析小球的受力情况,并画图说明。 思 考 思 考 : 漂浮在水面的物体受到浮力,浸没在水中的 物体(例如石块)也受到浮力吗 弹簧测力计示数都变小, 水 和手对石块都产生了一个竖 直向上的作用力。说明液体 对浸没的物体也施加竖直向 上的力,即浮力。 为什么石块浸入水 中和被手托起时, 弹簧测力计示数会 有变化 思考水和 手对石块产生了什 么作用。 演 示 如何测量浮力的大小呢 比较G和F拉的大小关系 ,为什么示数变小了 呢 说明了什么 算一算,弹簧测力计 的示数减少了多少 浮力大小怎么计算 (2)把铝块浸入水中,记录 弹簧测力计的示数F拉。 (1)用弹簧测力计测出 铝块的重力G。 铝块受浮力的作用 分析:铝块的受力情况如图所示,由力的平衡 可 知 ,G=F 浮+F拉, 则 F浮=G-F 拉。 > 称重法 用弹簧测力计测量浮力大小 F 浮= G-F 拉 G > 浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 二、探究浮力的大小跟哪些因素有关 提出猜想 猜想1:浮力的大小可能跟液体的密度有关。 因为人能自然浮在死海 海面上,而不能自然浮在河水水面上。 猜想2:浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关。因为用手把一个 空矿泉水瓶压入水中,矿泉水瓶浸入的体积越大越费力。 猜想3:浮力的大小可能跟物体浸在液体中的深度有关。 因为游泳时 人由河边走向深水处的过程中,人感觉自己越来越轻。 实验思路 由以上猜想,浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积 、液体的密度等因素有关。要探究浮力的大小是否与这 些量有关,需要逐次探究,每次探究浮力的大小与其中 一个量的关系,其他量要保持不变。这种方法就是控制 变量法。 ①如图 (a) 所示,用弹簧测 力计测出圆柱体所受的重力. ②如图 (b) 所示,将圆柱体 体积一部分浸入水中,观察并记 录弹簧测力计的示数. 弹簧测力计、圆柱体、盛有水和浓盐水的容器各一个。 水 (a) (b) 实验过程 实验器材 ③如 图 (c) 所示,使圆柱体浸没在 水中某一深度,观察并记录弹簧测力计 的示数 . ④如 图 (d) 所示,改变圆柱体浸没 在水中的深度,观察并记录弹簧测力计 的示数 . ⑤如 图 (e) 所示,将圆柱体浸没在 浓盐水中,观察弹簧测力计的示数,并 与圆柱体浸没在水中时弹簧测力计的示 数进行比较. 水 水 浓盐水 (c) (d) (e) 结论①:从表中 (a) (b) (c) 三次实验数据可以看出,物体所受的浮力大小与物体 排开液体的体积有关, 物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大。 结论②:从表中 (a) (c)(d) 三次实验数据可以看出,物体浸没在液体中时,所受 浮力的大小与其在液体中浸没的深度无关。 结论③:从表中 (a)(c) [或 (d)](e) 三次实验数据可以看出,物体所受浮力的大 小与液体的密度有关,当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力 越 大 。 实验序号 (a) (b) (c) (d) (e) 浸入的液体 空气 水 水 水 浓盐水 浸入液体的体积 一部分 全部 全部 全部 弹簧测力计 的示数 ... ...

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