统编版语文小升初新趋势新题型 05 修辞手法 专项练习（含答案解析）

统编版语文小升初新趋势新题型 05 修辞手法 专项练习（含答案解析） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ） A．成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 B．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 C．牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。 D．只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 2．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（　　） A．那沉甸甸的稻谷，仿佛一颗颗金黄的珍珠，让人看了喜不自胜。 B．远处的霓虹灯亮了，像一道绚丽的彩虹照亮了人来人往的街道。 C．夜空中的星星俏皮地向我眨了眨眼睛，对我说了句“晚安”。 D．海底的珊瑚真美丽，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 3．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）。 A．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 B．秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 C．过去的日子如轻烟，如薄雾。 D．里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 4．下列句子中，运用修辞手法与其他不同的一项是（ ） A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 B．怎样提高语文素养？当然是多读多写。 C．这位同学是谁呢？他就是周恩来。 D．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 5．下列句子中使用的修辞手法与其他三句不同的是（　　） A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 C．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 6．下列句子中使用的修辞手法与其他三句不同的是（ ） A．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 D．红军不怕远征难，万水千山只等闲。 7．下列句子中，使用的表达手法和其他三句不一样的一项是（ ） A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在树上。 B．虽然姑爹小船上上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… C．书，被人们称为人类文明的“长生果”。 D．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 8．下列句子中运用的修辞手法与其他两句不同的一项是（ ） A．小猫们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 B．猫的脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪。 C．母鸡会下毒手，趁另一只母鸡不备，狠狠地咬一口。 9．在情景剧表演中，我发现下列台词在修辞手法上判断有误的一项是（ ） A．豆花盛开的季节，蝈蝈儿穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地歌唱。（拟人） B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（设问） C．没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？（反问） D．那悠扬的歌声就像清凉的水一样流入我的心田。（比喻） 10．下列句子表达特点与其他三句不相同的一项是（　　） A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 C．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… D．我觉得《水浒传》中林冲、武松、鲁智深等人都有极其生动的性格，比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 11．下列说法，不正确的一项是（ ） A．“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页”这是一个比喻句。 B．小明碰到不懂的问题就请教老师，我们可以说他“敏而好学，不耻下问”。 C．作者的感情有时会融入描写的场景中，如《父爱之舟》中“逛庙会”的 ... ...