下课了，丽丽从书包里取出一张彩纸，她一边呼着 的歌，一边用她 三年级语文综合练习 的手不停翻折。没有多久，一只漂亮的蝴蝶就叠好了。 A轻巧灵敏B.轻快灵巧 C.轻巧灵巧D.轻快灵敏 (3)下列说法错误的一项是() A文房四宝是指笔墨纸砚：中医四诊是指望闻问切。 B读寓言，要先读懂故事内容，再联系生活中的人和事去深人理解故事道理。 C.书写横画或竖画较多的字，要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离。 积累运用。(50分) D.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它是一段话中的第一句。 1.正确、工整地抄写诗句，感受传统节日习俗。注意笔画间距、长短比例。(3分) 6.按要求完成句子练习。(10分) 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 (1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）(2分) (2)仿照例句，在機线上填人带有动作和神态的提示语，将句子补充完整。(2分) 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁厥起了嘴，皱起了眉头。 2.看拼音，写词语。(8分) “哇，我的风筝终于飞起来啦！”弟弟 (3)仿照例子，围绕一个意思写一段话。(3分) nshi( )的chn( )埃掩盖不了您的光华，打击和磨难zǔ2i( 例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 了您前进的步伐，沉睡的东方雄shi( )早已juéxng( )1这，就是中国，一 美丽的水花：有的刻者两条飞龙，前爪相互抵者，各自回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。 qiang sheng( )的国度，一个充满zhi hui( )的国度，一个让shie )为之zntn( )的国度！ 菊园里的菊花千姿百态： 3.用“”划出下列词语中错误的字音和字形，并在横线上改正。(4分) (1)匀称(chn)尽管(in) 懦弱(nub) (4)运用修改符号修改下面的通知。（一个错别字，一个语病，一处格式错语）(3分) (2)皱眉(zu) 伶俐(ing)束缚(f位) 通知 (3)检查 却实 配合 为庆祝“大一”，同学们创造的手抄报，将与明天大课间活动时间举行 (4)凑成 骄做 资势 展览活动。'请大家带上自己的手抄报，及时到三楼报告厅参加。 4.先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。(11分) 5月30日 争()斗() ()()并论 ()()有味 光明小学教导处 无（无(） ()()五车 井()之() (1)画横线的词语属于ABAC式的词语，这样的词语还有 7.根据所学知识填空。(8分) ,看起来饱胀得马上 (2)上面的词语中， 指吃得很有滋味或者谈得很有兴趣。像这样AABC式 (1)花朵世界奇妙无穷。荷花已经开了不少了，“有的还是 要 ”。姿晨四点，“牵牛花吹起了 ”；晚上九点左右，县花 四字词语还有 (3)从上面的词语中选择填空。 (2)诗歌文化博大精深。“竹外桃花三两枝 ”让我感受到江南早春的 ①春日里，花园里各种各样的花 ,构成了一幅美丽的画卷。 生机勃勤：“独在异乡为异客， ”让我体会到诗人浓浓的思乡之情。 ②我们要多阅读，不断开阔眼界，不能做 (3)寓言故事道理深刻。( )告诉我们，不努力而抱着侥幸心理，指望依靠 5.选择。(6分) 运气过日子不会有好结果：《鹿角和鹿腿》让我懂得事物各有自已的 ,不能 (1)下列加点字词解释有误的一项是( 只凭外表去判断事物的好环。 A.因释其来而守株（解释，解答） 二、阅读理解。(20分) B.小溪泛尽却山行（再，又） （一)课内阅读。(10分) C.九月九日忆山东兄弟（此处指华山以东） 纸的发明（节选） D.正是河豚欲上时（将要） 人们用蚕茧制作丝然时发现，盛放蚕黄的贬席上，会留下一层淳片，可用于书写。考古学 (2)下列词语最适合填人句子中的一项是() 家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经谨得了用麻来造纸。但麻纸比较扣粒，不使书写。 三年级语文第1页（共4页） 三年级语文第2页（共4页） ... ...
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