4.2 让家更美好 教学课件(共23张PPT) 2024-2025学年统编版（2024）初中道德与法治七年级上册

(课件网) 4.2 让家更美好 政治认同：认同家庭和谐对社会稳定和国家发展的重要性，增强对社会主义核心价值观中“和谐”观念的理解和认同。 道德修养：培养学生关爱家人、尊重长辈、承担家庭责任的道德品质，提升个人道德修养。 法治观念：了解家庭成员的权利和义务，树立法治观念，懂得依法维护家庭关系。 健全人格：正确面对家庭中的问题和挑战，培养积极心态，促进人格健全发展。 责任意识：增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，积极为家庭建设作出贡献。 素养目标 学习重难点 重点 如何建设美好家庭 难点 如何建设美好家庭 导入新课 问卷小调查 1. 上周你和家人深度聊天超过30分钟了吗？ 2. 你知道父母最近最大的烦恼吗？ 3.家人主动倾听你说话的频率？ 4.你们发生矛盾后的解决方式？ 我们该如何重建有温度的家庭对话？ 妈妈的“错别字短信” 母亲学会发短信后，总给小美发“今天冷，多穿依服”“记得吃免子肉”（其实是“晚饭”和“鸡肉”）。小美保存着每条短信——— “她努力跟上你的世界，哪怕错误百出。” 探究与分享 父亲的“二手手套” 高中生小冬总嫌弃父亲那副磨破的皮手套老土。直到某天，他发现父亲偷偷用胶带粘补手套裂缝，却把攒下的钱换成一副新手套塞进他的书包——— “旧手套能挡风，但新手套更配你。” 上述案例对你有何启示？ ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨 和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然…… ②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 1.建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱 阅读感悟 领导干部的楷模———孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人叹惋。 1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信 自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到，我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多的女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。 孔繁森去世多年，小女儿又给爸爸写了一封信 岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家，可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗？您收养的那个小女孩贡染，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务救育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。 两封信字里行间都透露着亲人之间浓浓的思念与牵挂，信中传达的亲情之爱让人无比动容，启示我们用心体悟亲情之爱。 探究与分享 高三女生为减肥不吃早餐，母亲连续三天五点半起床做不同低卡餐：菠菜卷、燕麦粥、虾仁蒸蛋。她烦躁道："别折腾了，我不饿！"隔天看到母亲在厨房对着剩饭发呆，手机屏幕亮着"青春期营养食谱"搜索页面。 思考：如果你和家人有类似“碰撞”，你会怎么做？ 高二男生用压岁钱网购球鞋，父亲未经同意退货并留言："学生要有朴素样"。他赌气穿破旧球鞋打球导致摔倒，当晚发现鞋柜里摆着同款球鞋———父亲在二手平台蹲守半月，用加班费买了瑕疵品自己修补。 2.建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重 ①相互关爱：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②彼此尊重：在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 ... ...