冀教版新版一下5.1《用字母或数字表示事物排列的规律》（课堂提升练）

中小学教育资源及组卷应用平台 《用字母或数字表示事物排列的规律》课堂提升练 一、课堂练习（教材P86） 【基础题】 1.按规律，横线上该放什么？画出来。 （1） （2） 【提高题】 2.找规律，用字母或数字表示规律。 （1） （2） 【拓展题】 3.找规律，接着写数字或字母。 （1） （2） （3） 二、知识技能类作业（课外练习） 1. 摆一摆，填一填。 2.横线上应该是什么？将正确的答案圈起来。 （1） （2） （3） （4） 3.第三个盘子里有多少条鱼？ 三、综合实践类作业 4.根据规律画出被挡住部分的珠子。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ◇08好 O△O△O△O (△○) V□F□V□F□F (□ 7) Scooocococo n 3 n 8 d reeeEeEPEEEE 2,1,3,2,1,3,2,1,3, 2,2,5,2,2,5,2,2,5, B,A,C,B,A,C,B,A,C, 4 3 4 3 4 3