2026年高考历史一轮复习 第一单元　第1讲　中华文明的起源与早期国家（课件+讲义）(共105张PPT)

(课件网) 第一单元 先秦时期 ：从中华文明起源 到早期国家的形成与发展 单元时空 纵览 原始社会 中华文明多元一体，源远流 长；中华原始文化多姿多彩。 (1)政治上：经历了原始人群和氏族社会。从三皇五帝到万邦时代，具备了国家初始形态。 (2)经济上：由渔猎采集到原始农业兴起；从原始公有到私有制产生，阶级出现；生产力水平低下，刀耕火种。 (3)文化上：原始文化星罗棋布，先后经历旧石器时代和新石器时代；出现原始宗教、文化和图腾崇拜。 早期国家 (1)政治上：世袭制取代禅让制，从公天下到家天下；从内外服制到宗法分封制，家国一体；世卿世禄，贵族政治。 (2)经济上：实行土地国有的井田制，集体劳动；工商食官，青铜铸造业发达。 (3)文化上：从“尊神事鬼”到“敬天保民”；重视礼乐教化，人文色彩浓厚；学在官府；出现成熟文字；青铜文化灿烂。 夏、商、西周是中华文明和早期国 家的形成与发展时期，也是奴隶社 会的形成、发展与繁荣时期。 春秋战国 中国政治、经济、文化和社会大变动的时期；由奴隶社会向封建社会转型。 (1)政治上：礼崩乐坏，王室衰微，诸侯争霸，改革变法；封建制度逐渐形成，地主阶级日益强大，士阶层活跃。 (2)经济上：铁犁牛耕，井田制瓦解，小农经济逐渐形成；重农抑商政策兴起。 (3)文化上：百家争鸣，思想解放；私学兴起，学术下移；文学体现人文精神和爱国主义。 (4)民族关系：华夏认同观念产生，民族交融加快。 阶段特征 横联 阶段特征 横联 ·上面时空轴线有哪几种历史阶段划分尺度？任选一个阶段，简要谈谈你的认识。 提示　尺度：文明演进；生产力发展；社会形态变化。 阶段：新石器时代。认识：是原始社会的一个历史发展阶段，该时期人类使用磨制石器，生活从迁徙走向定居。后期逐渐产生私有制和阶级分化，进入阶级社会。 ·列举阶段特征中的历史概念：　　　　　；　　　　　；　　　　　； _____ 提示　略 第1讲 中华文明的起源与早期国家 1.通过了解石器时代中国境内具有代表性的文化遗存，认识中华文明的起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。(3年15考) 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解早期国家的特征。 (3年9考) 3.了解夏商周时期政治体制的变化。(选必·3年7考) 4.了解远古至夏商周时期经济与社会生活。(选必·3年5考) 课 程 标 准 核 心 要 点 1.文明起源：石器时代的文化遗存、中华文明起源的特点、文明产生的标志。 2.早期国家：夏商周国家治理、宗法制与分封制、夏商周土地制度及社会生产。 北京人 ·阅读教材，完成上面时空轴线中的方框填充。 ·写出时空轴线中长江流域的古代文化遗存：_____；_____；_____ 母系氏族社会 良渚文化 奴隶社会 西周 青铜时代 元谋人 河姆渡文化 良渚文化 时空轴线 二　突破关键能力 三　链接高考热点 四　课时精练 一　梳理必备知识 内容导航 梳理必备知识 整合教材 落实基础性 阅读教材第1课第一子目，了解石器时代的主要史实，掌握原始社会的三个阶段及其特点。 1.旧石器时代：打制石器 (1)社会生活：从事渔猎和采集，过着　　　　　，已经学会用火。 (2)文化遗存：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。 群居生活 知识点一 石器时代的古人类和文化遗存 2.新石器时代：磨制石器 (1)社会生活：大量使用陶器，开始从事　　　　　，耕作方式从刀耕火种到　　　　　，(选必2·第4课)饲养家畜，生活逐渐稳定，中国的黄河、长江和辽河流域等出现大量原始村落。(选必2·第10课) 原始农业 石器锄耕 (2)文化遗存 ①代表 黄河流域 仰韶文化(彩陶、粟)，黄河中上游是粟的发源地(选必2·第1课)；大汶口文化；龙山文化(黑陶) 长江流域 河姆渡文化(水稻、养蚕缫 ... ...