统编版四年级语文下册句子与口语交际2专项诊断查漏卷（含答案）

统编版四年级语文下册句子与口语交际2专项诊断查漏卷 建议用时：60分钟 满分：70分 得分： 一、句式转换。 (每题2分，共8分) 1.我国成功回收首颗可重复使用返回式技术试验卫星，这是我国航天事业发展的一个里程碑。(改为反问句) 2.哪一个奥运冠军的辉煌成就离得开持之以恒的努力呢 (改为陈述句) 3.王丽老师对小语说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”(改为转述句) 4.“时代楷模”张桂梅老师说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”(改为转述句) 二、句子仿写。(26分) 1.看图，照样子，用先分项列举再总说的表达方式写句子。(每题2分，共4分) 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 (1)图一: , , , 。 (2)图二: , , , 。 2.〔时事热点〕照样子，运用作比较的方法介绍一种事物。(每题2分，共4分) 例：我国新一代液化天然气运输船“绿能瀛”号总长299米，宽46.4米，其甲板面积相当于3个标准足球场。 (1) (2) 3.句中加点的部分写出了颜色的丰富，照样子写一个描写颜色的句子。(3分) 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 4.下面的句子把冬天中的自然现象当作人来写，读起来很有画面感。请你也用这种方法写一写秋天。(3分) 例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 5.照样子，写一组连续的动作。(每题3分，共6分) 例：我打开窗户，坐到座位上，拿出《十万个为什么》，细细地品读着。 (1) (2) 6.体会冒号引出解释或说明的作用，并从给出的词语中任选两个，分别照样子写一写。(每题3分，共6分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 整洁的教室 温柔的妈妈 高傲的白鹅 古老的小镇 勇敢的男孩 (1) (2) 三、修辞手法。(6分) 1.下面句子不属于拟人句的一项是( )(2分) A.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 B.大冬瓜穿着墨绿色的礼服，挺着大肚子，悠闲地躺在地上。 C.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。 D.纺织娘在月明人静的夜里唱起了优美的歌曲。 2.体会加点部分表达的感情，补写比喻句。(每题2分，共4分) (1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 小奇像 在跑道上飞奔。 (2)她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 汉奸像 ，对着日本兵点头哈腰。 四、病句练习。(8分) 1.下面句子没有语病的一项是( )(2分) A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。 B.有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班集体的标准之一。 C.通过《猫》这篇课文，使我认识到了人类要与动物和谐相处。 D.我们在生活中要有改正错误、承认错误的勇气。 2.用修改符号修改病句。 共6分) (1)同学们要遵守交通规则，防止不要发生事故。 (2)为弘扬中华优秀传统文化，增加学生的国学素养，我校将开展古诗文背诵活动。 (3)2024年9月25日，天安门广场中心的“祝福祖国”巨形蔬果花篮正式亮相。这个花篮高约16米整，篮内不仅有梅、兰、菊、牡丹、月季等传统花卉，还有寓意美好的竹、苹果、石榴、葫芦、南瓜等果蔬，表达了繁荣富强的美好祝福对祖国。 (共4处错误) 五、口语交际。(8分) 1.下面是某学习小组关于“与朋友相处的秘诀”的讨论记录，仔细阅读，完成下面的练习。(5分) 小语：和朋友相处不能自私，要懂得分享。小美：可以用礼物讨好朋友。 小文：朋友遇到困难时要互相帮助。 小妙：答应朋友的事情要说到做到。 (1)我认为 (填人名)提的建议不合理，原因是 。 (共3分) (2)从几位同学的发言中，我总结出了与朋友相处的秘诀： ... ...