期中测试卷 考试范围:第三单元第一章、第二章 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.下图表示探究种子萌发条件的实验装置,每个锥形瓶中放有等量的种子(30粒),并提供相应的环境条件。请预测种子发芽率最高的是 ( ) A.①号瓶 B.②号瓶 C.③号瓶 D.④号瓶 2.某生物学小组的同学在完成“观察根毛”的实验后,得出了如下结论,其中错误的是 ( ) A.植物吸水的主要部位是根尖 B.根、茎、叶中的导管是连通的 C.筛管是运输水的通道 D.水的主要运输路径是根→茎→叶 3.“根深方能叶茂”,植物根的生长主要与根尖中的哪些结构有关 ( ) A.分生区和伸长区 B.根冠和分生区 C.根冠和成熟区 D.伸长区和成熟区 4.下图是叶芽结构示意图,下列叙述正确的是 ( ) A.①将来发育成叶 B.②将来发育成侧芽 C.③将来发育成茎 D.④将来发育成顶芽 5.下列关于芽的认识,错误的是 ( ) A.芽有不同的分类标准,可分为多种类型 B.花芽将来发育成花 C.顶芽是着生在主干或侧枝顶端的芽 D.混合芽将来只能发育成枝条 6.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的三种无机盐是 ( ) A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、磷、钙的无机盐 C.含氮、磷、镁的无机盐 D.含氮、镁、钾的无机盐 7.下图为桃花的结构示意图。下列有关开花和结果的叙述,错误的是 ( ) A.图中的⑥将来发育成种子 B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱都会凋落 C.这朵花的雌蕊由①③⑥组成 D.开花时期雨天过多会影响花的传粉 8.下列关于绿色开花植物的描述,正确的是 ( ) A.被昆虫咬坏胚的种子能继续萌发 B.种植庄稼或养花时施肥,是为其生长提供有机物 C.移栽植物幼苗时,根部带土坨的目的是保护幼根和根毛 D.只要有雌蕊,其中的子房就能发育成果实 9.夏季炎热高温时,为了减少水分的过度消耗,叶片上的保卫细胞和气孔的状态分别是 ( ) A.保卫细胞吸水,气孔关闭 B.保卫细胞失水,气孔张开 C.保卫细胞吸水,气孔张开 D.保卫细胞失水,气孔关闭 10.某市为绿化环境,在市中心公园移栽了一些树木。下列叙述错误的是 ( ) A.移栽时根部带土坨有利于保护幼根和根毛 B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用 C.阴天移栽有利于减少水分散失 D.给移栽后的树木“挂吊瓶”可以为其补充水和无机盐 11.果农在种植果树时,为了提高水果的品质,会在果树的盛花期对果树进行“环割”处理,即环绕果树的枝干剥去一定宽度的树皮。这样做是为了 ( ) A.阻止水分向上运输 B.阻止水分向下运输 C.阻止有机物向上运输 D.阻止有机物向下运输 12.下列关于呼吸作用和光合作用的叙述,错误的是 ( ) A.白天进行呼吸作用,晚上进行光合作用 B.光合作用需要光,呼吸作用不需要光 C.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 D.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 13.同学们在课堂上利用萌发的种子和煮熟的种子(初始温度相同)探究植物的呼吸作用,实验过程及结果如下图所示。下列相关叙述错误的是 ( ) A.煮熟的种子无法进行呼吸作用 B.甲组的温度计示数低于乙组 C.甲组中的蜡烛迅速熄灭,乙组中的蜡烛继续燃烧 D.该实验可以证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气 14.每年的3月12日是植树节,旨在动员人们参加植树造林活动。绿色植物在生态系统中的作用包括 ( ) ①减轻温室效应 ②保持水土,防止水土流失 ③降低大气湿度,增加降水 ④维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 15.实践证明,“治水之本在于治山,治山之要在于兴林”。“兴林”既能“治水”,亦能“治山”。下列有关分析错误的是 ( ) A.植物可以通过蒸腾作用促进降水 B.植物根系能够固着土壤、涵养水源 C.植物的枯枝落叶能够减少雨水对地面的冲刷 D.植树造林能够增加地表径流量,防止洪灾的发生 二、非选择题(本大 ... ...
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