18.2 电功率 班级： 姓名： 组名： 学案序号： 小组评价： 课型：新授课 科目:物理 主备人： 审核人： 使用时间： [课标] 知道什么是电功率，会用电功率进行计算。 [学习目标] 1．理解电功率的物理意义、定义和单位； 2．会用电功率的计算公式进行简单的计算 3．结合实际，说出用电器铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义，会区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率； 4．通过对生活中实际问题的探讨，加深对电功率概念的理解。 【评价标准】A等，25-20星，B等19-15星，C等14-10星，不合格10星以下 [学习过程] 对正目标123 对正目标2 自主学习、厘清体系 知识点一：电功率 自主学习： 1．电功率的物理意义？ 2．电功率的单位，单位间是如何换算的？ 3.生活中常用的一些用电器的功率有多大呢？ 知识点二：“千瓦时”的来历 1.回忆电能表测出电路中消耗电能得到的单位是什么？它的从何而来的？ 2.例题：某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天算） 知识点三：额定电压 额定功率 【演示实验】将小灯泡和滑动变阻器串联接入电路中，调节滑动变阻器观察灯泡的发光情况。 【提出问题】1.灯泡的发光情况是否相同？ 2.这一现象说明了什么？ 3.什么原因造成的？ 【总结】用电器实际的电功率随着它两端的电压而改变。因此，我们说用电器的电功率时，要指明电压。 【合作探究】 说出一电热水器的铭牌“220V 1000W”表示的意思。根据此电热水器的铭牌我们可以获得哪些信息呢？ 二、合作探究、交流反馈 1．电功率的定义？ 2．电功率的计算公式？ （电功可以利用W=UIt进行计算，代入电功率的计算公式可以得出:） 3.说出一电热水器的铭牌“220V 1000W”表示的意思。根据此电热水器的铭牌我们可以获得哪些信息呢？ 三、学科融合、实践探索 ．（A级）下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现如右下图所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下，2min转盘转动了5R，那么2min内消耗了_____J电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态．则一台电脑显示器的待机功率约为_____W． 评价任务 对正目标12 四、精讲点拨、拓展提升 1. （B级）“灯泡发光时，50秒消耗2500J电能，电吹风工作时，8秒消耗2400J的电能，谁消耗的电能多？谁消耗的电能快？你是怎么比较的？ 2.（B级）教室一盏日光灯的电流约为0．18A，则此日光灯的电功率约为多少？ 评价任务 对正目标1234 查缺补漏、分层达标 1.（C级）下列说法中不正确的是（ ） A．电流做功的过程是电能转化为其他形式能的过程 B．做功多的电器消耗的电能多 C．电功率大的用电器消耗的电能多 D．电功率是表示电流做功的快慢 2．（C级）下列关于用电器作用的说法中，错误的是（ ） A．电灯是将电能转化为光能的装置 B．电动机将电能转化为机械能 C．电吹风将电能转化为热 D．电熨斗将电能转化为热 3．（B级）MP4随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若某牌号MP4正常工作时的功率为0.5W，则连续播放60s，消耗的电能为_____J。它允许使用充电电池，则在电池充电过程中是将_____能转化为化学能。 4.（A级）一家庭用的电能表的盘面上标有：“3000R/kwh”的字样，当只接一个用电器后，6min转盘转过30转，那么用电器的电功率是多少？ 评价任务 [归纳梳理] 我的评价结果 [创新作业] [教与学的反思] ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
