4.7.1 血液课件2024-2025学年北师大版生物七年级下册(共22张PPT)

(课件网) 1. 白细胞计数 2.中性粒细胞百分比 3.淋巴细胞百分比 4.单核细胞百分比 5.中性粒细胞计数 6.淋巴细胞计数 7.单核细胞计数 8.红细胞计数 9.血红蛋白 10.红细胞压积 11.平均红细胞体积 12.平均血红蛋白量 13.平均血红蛋白浓度 14.红细胞分布宽度CV 15.血小板 16.血小板平均分布宽度 6.30 62.4 33.1 4.5 4.10 2.0 0.20 4.33 117 34.7 80.0 27.1 338 13.1 287.0 10.9 10^9/L % % % 10^9/L 10~9 10^9/L 10^12/L g/L % fL pg g/L % 10~9/L fL 4.00-10.0 50.0-70.0 20.0-40 3.0-10.0 2.00-7.0 0.8-4.00 0.12-0.8 4.09-5.74 120-172 38.0-50.8 83.9-99.1 27.8-33.8 320-355 0.0-14.6 85.0 3G3.0 12.0-22.0 小王同学最近生病了，去医院抽血检查，但化验单上各种医学术语、数 字、上上下下的箭头……看完一脸懵，这些指标都说明了什么问题呢 体检报告应该怎么看 检验项目 测定结果 单位 参考范围 导入 第4单元人体的结构与生理 第7章人体的物质运输 第1节血液 1.说出循环系统的组成及其在生命活动中的作用； 2.区分红细胞和白细胞，说出各种血细胞的功能； 3.阐述输血须遵循输同型血原则的原因。 学习目标 血液 本节聚焦 学 习 任 务 一 ：观察血液分层现象图片，观察静置后的血液。(1min) 评价任务一：结合教材内容，回答问题，说出血液的组成成分。 (3min) 想一想 血液在血管内循环 流动，一旦流出血管就 会很快凝固。怎么能防 止其凝固呢 血浆 白细胞 血液 血小板 血细胞 红 细 胞 」 动量筒。静置一段时间 后，观察血液的特点。 观察要点 1.量筒中的血液有几 种颜色 2.根据量筒内血液的 颜色，可以将血液分为几 部分，各部分占总体积的 比例约多少 取1支量筒，在量筒内加入几滴5%的柠檬酸钠( 一种抗凝剂，可以防止 血液凝固)溶液。取家兔(或其他哺乳动物)的血液10 mL 注入量筒，轻轻摇 静置 淡 黄 色 (55%(半透明) 白色十 (45%) { 红色 血液的组成 一 、血细胞和血浆组成血液 1.血浆 (1)成分： 聚 大量水(占91～92%)、蛋白质(约占7%)、 葡萄糖 (约占0.1%)、无机盐(约占0.9%)和代谢废物等。 (2)功能：① 运载血细胞②运输营养物质和废物。 (3)血清：没有纤维蛋白原的血浆。 黄色透明的液体，颜色与血浆不同。 白细胞 血小板一 -红细胞 学 习任务二：观察显微镜下的人血涂片照片，结合教材P36-37,总 结 血液各种成分的形态结构及功能特点。(5min) 评价任务二：比较三种血细胞，完成表格。(3min) 比较 血细胞类别 红细胞(成熟的红细胞) 大小 平均直径：7μm 有无细胞核 无 形态结构 呈 两 面中 央 凹的 圆 饼状 功能 运输氧和二氧化碳 思考1:红细胞的结构对完成它的生理功能有什么意义 适应 结构 功能 →增加表面积，提高氧 气进出细胞的效率 提供更多容纳空间， 运载更多的氧气 两面凹的圆饼状 成熟的红细胞无 细胞核 运输氧气和部分 二氧化碳 红细胞 利于 利于 思考2:为什么红细胞可以运输氧气 红细胞中有一种含 铁的蛋白质，叫作血红蛋白； 在氧气含量高的地方容易与氧结合； 在氧气含量低的地方容易与氧分离。 当血红蛋白与氧结合时，血 液中氧含量丰富，呈 鲜 红 色， 这种血叫作动脉血。 当血红蛋白与氧分离时，血 液中氧含量少，呈 暗 红 色，这 种血叫作静脉血。 与生活联系 资料分析：血红蛋白除了能与氧气结合，还能与一 氧化碳结合，并且结合能力比氧气要强200-300倍。 思考1:吸入大量一氧化碳为什么会中毒 因为一氧化碳与血红蛋白结合的能力比氧气强，当人吸入了 一氧化碳， 一氧化碳便和红细胞中的血红蛋白结合，氧气就 无法运输，最终因缺氧窒息甚至死亡。 思考2:如果发现了有人一氧化碳中毒应该怎么办 关闭阀门，开窗通风，把病人移动到透气的地方并 ... ...