中小学教育资源及组卷应用平台 专项素养巩固训练卷(五)跨学科类 类型一 生物跨语文学科 1.“高畴新雨足，布谷唤春耕”，诗中表现出种子萌发需要 ( ) A.适量的水 B.适宜的温度 C.完整的胚 D.充足的空气 2.“锄禾日当午，汗滴禾下土”出自唐代诗人李绅的作品，其中排汗主要排出了哪些物质 ( ) A.水、尿素、葡萄糖 B.水、无机盐、尿素 C.水、无机盐、氨基酸 D.二氧化碳、尿素、无机盐 3.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识，请据图回答下列问题。 (1)我们的生命开始于受精卵，它是由睾丸产生的精子与 (填序号)产生的卵细胞结合形成的，受精的场所是② 。 (2)我们出生前舒适地生活在妈妈的 (填序号)里，每时每刻都能通过 和脐带从妈妈那里获得营养。 (3)“十月胎恩重，三生报答轻。”为了报答父母的养育之恩，请写出你能为父母做的力所能及的事： (写出一点即可)。 类型二 生物跨数学学科 4. 科学合理的营养有助于身体健康。如表列出了甲、乙、丙、丁、戊5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分含量，下列分析错误的是 ( ) 食物 糖类 (克) 脂肪 (克) 蛋白质 (克) 维生素A (毫克) 维生素 C (毫克) 维生素D (毫克) 甲 0.4 90 6 4 7 40 续表 食物 糖类 (克) 脂肪 (克) 蛋白质 (克) 维生素 A (毫克) 维生素C (毫克) 维生素 D (毫克) 乙 48.2 7 38 40 12 0 丙 8.8 9.5 65 7 10 14 丁 52 0.1 2.5 0 1 0 戊 18 2 6 3 220 0 A.儿童、青少年的膳食中应适量增加丙的比例 B.膳食中适量补充戊有助于预防坏血病 C.膳食中适量补充乙有助于预防夜盲症 D.为满足机体能量的需求，膳食中应以甲为主 5.我国许多地区因地制宜建立了栽种某种植物的温室大棚，获得了可观的经济效益。图1是不同波长(对应不同光合作用和呼吸作用颜色)光的吸收值及对应的光合作用强度；图2是在不同温度条件下测得的光照强度对大棚中某种植物氧气释放量影响的关系图；图3是该植物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图。请据图回答问题： (1)温室大棚的建立，主要是为植物的正常生长提供适宜的温度，夜晚适当降低温度能提高产量，原因是低温抑制了植物的 作用，减少了植物体内有机物的消耗。 (2)温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，据图1分析，不宜采用 玻璃，原因是此颜色的玻璃会影响植物光合作用的速率。光合作用过程中进行的能量转化是 。 (3)图2中,在 的温度条件下，可适时进行通风，这样做的目的是增加 的浓度，此时，图中D点的位置会 (填“上移”或“下移”)。 (4)当图3中种植密度为 (填字母)时，最有利于植物的生长，因此，我们建议农民伯伯在种植农作物时要注意 。 6.跨数学曲线图(2024河南郸城三校联考期末，26，★★)如图所示，两幅曲线图表示某同学在两种不同状态下的呼吸情况，请根据曲线图分析回答：B7243002 (1)曲线A 和曲线B所反映的该同学可能的状态分别是 和 (填“平静”或“运动”)。 (2)与曲线A相比，曲线B所反映的呼吸状态特点是 。 (3)从两幅曲线图的对比中可知，青少年积极参加体育锻炼，可使肺活量 (填“增加”或“减少”)，从而增强肺的呼吸功能。 7.跨数学数学计算(2024安徽铜官期末，28，★★)小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在A、B、C、D四个培养皿内分别放等量的棉花，再放上相同数量的玉米种子，均放在阳光下进行培养，记录的种子发芽情况如下表： 装置 A B C D 温度 23℃ 23℃ 23 ℃ 0℃ 种子数目 30粒 30粒 30粒 30粒 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没玉米种子 潮湿 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 (1)表格中有3组对照实验，若以温度为变量，应选择 两组作为对照。 (2)若A组和B组作为对 ... ...
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