期末测试卷(二) 一、选择题(共25小题，每小题2分，计50分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.“好种出好苗”，试从生物学角度分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的 ( ) A.子叶 B.胚乳 C.种皮 D. 胚 2.为了探究菜豆种子萌发的条件，某生物活动小组将40粒饱满的菜豆种子平均分成4份，按下表进行操作，有关分析正确的是 ( ) 组次 ① ② ③ ④ 操作 25℃、适量水 25℃、干燥 25℃、水 淹没种子 25 ℃、适量水、去除部分子叶 A.①中的种子一定都能萌发 B.实验时加入土壤，种子才能萌发 C.①③的变量是水的多少 D.若④中的种子萌发成幼苗，可能不如①中幼苗健壮 3.关于植株的生长，下列说法正确的是 ( ) A.幼根生长全靠分生区的生长 B.叶芽有分生组织，能长成枝条 C.植株的生长只需要水和无机盐两类营养物质 D.植物如果缺少某种无机盐，可由其他无机盐代替 4.4月，油菜进入开花季节、田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图，下列说法和步骤,错误的是 ( ) A.用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察 B.从图中可知，油菜花是两性花 C.用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构 D.取下雄蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠 5.同学们用显微镜观察某植物叶表皮上的结构(如图)。下列相关叙述正确的是 ( ) A. a为气孔，只分布在叶的下表皮 B. a的开闭不会影响植物的生命活动 C. b为保卫细胞，主要作用是保护植物体 D. b的形状和大小是能够调节的 6.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图,下列说法正确的是 ( ) A. a表示根尖的伸长区对水的吸收 B. b表示水通过筛管从低往高运输 C. c表示水的散失，“门户”是气孔 D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环 7.兴趣小组同学为探究光照强度对光合作用的影响，将沉水植物箦藻放入实验装置(图1)中，分别用光照强度不同的6瓦、12瓦和24瓦的冷光灯等距离照射实验装置，观察有色液滴在玻璃管中的移动情况，实验结果见图2。以下说法不正确的是 ( ) A.应提前将篑藻放在黑暗处一昼夜，以消耗原有的有机物 B.簧藻光合作用产生氧气，导致玻璃管中有色液滴向右移动 C.在24瓦冷光灯照射下，玻璃管中有色液滴移动速率最快 D.本实验说明在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强 8.立体农业是通过农作物高矮穿插种植，以充分利用光、土地等资源的种植方式。下列四种农作物的株高和需要的光照强度如表所示，能达到最大产量的搭配是( ) 农作物 ① ② ③ ④ 株高/厘米 170 65 59 165 需要的光照强度 强光 强光 弱光 弱光 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9. 《齐民要术》记载了“热进仓”储麦法：将经暴晒的小麦种子，趁热进仓储藏，温度控制在46℃左右，储藏7~10天后通风降温，该储藏方法不影响种子的发芽率。下列说法正确的是 ( ) A.暴晒后的小麦种子中的水减少，有利于种子进行呼吸作用 B.趁热进仓储藏有利于抑制霉菌、蛀虫等有害生物繁殖 C.降温后低温储藏是为了降低种子的光合作用 D.小麦磨成的面粉主要来自种子中的子叶 10.如图是探究植物三大生理作用的相关实验装置与实验记录，以下叙述正确的是 ( ) A.甲装置中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用 B.乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，说明呼吸作用放出了二氧化碳 C.丙装置验证绿色植物的呼吸作用，可观察到澄清的石灰水变浑浊 D.丁图所代表的植物如果能够正常生长，则a>b+c 11.人类新个体的产生主要是靠生殖系统完成的。如图为女性生殖系统和胎儿发育示意图，下列说法正确的是 ( ) A.③是胚胎发育的场所 B.①是产生卵细胞和受精的场所 C.⑤是胎儿和母体进行物质交换的唯一结构 D.受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，此过程发生在③ 12. ... ...
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