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福建省莆田市仙游县第四教研片区2024--2025学年八年级下学期月考联考生物试题(PDF版+word版,含答案)

日期:2025-04-20 科目:生物 类型:初中试卷 查看:76次 大小:1085480B 来源:二一课件通
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    2025 年春季郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区 9.下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图分析相关食物链, 正确的是( ) 月考联考八年级生物科试卷 A.大麦→蝗虫→蜘蛛 (总分:100 分,考试时间:60 分钟) B.蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C.大麦→蝗虫→青蛙→蛇 一、 选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。) D.狗尾草←蝗虫←青蛙←蛇 1 下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( ) 10 马蛔虫体细胞内有 2 对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫 生殖细胞中染色体组成的( ) A.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 2“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”蝴蝶可以帮助植物传粉,它的发育过程 是( ) A. ①② B ②③ C. ①②③ D. ③④ A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→蛹→幼虫→成虫 . C.幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→幼虫→蛹→成虫 11 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉 3 下列关于生物性状的表述,正确的是 授到黄色番茄(dd)柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色 和种子中胚的基因组成分别是( ) A.每个生物体都有许多不同性状 B.亲缘关系远的生物相似性状较多 A. 黄色 Dd 或 dd B. 红色 Dd C.通过性状无法区分不同的生物 D.生物性状都是肉眼可观察的特征 C. 红色 Dd 或 dd D. 红色和黄色 Dd 或 dd 4 决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是( ) 12 下列选项中,属于生物防治的是( ) A.精子 B.卵细胞 C.染色体 D.基因 A.用杀虫剂防治棉蚜 B.用周氏啮小蜂防治美国白蛾 5 下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中不正确的是( ) C.用人工合成的性引诱剂来诱杀害虫 D.农业上用黑光灯来诱杀害虫 A.DNA 主要在染色体上 B.基因在 DNA 上 13.一个完整的生态系统包括( ) C.一个 DNA 上有多个基因 D.一个染色体上有多种 DNA A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 6 生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是 ( ) C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者 A.22 条+X、22 条+X B.22 条+Y、22 条+Y 14 下图是细胞核、染色体、DNA 和基因的示意图,相关叙述错误的是( ) C.22 条+X、22 条+Y D.22 条+Y、22 条+X 7 下列描述生物遗传现象的是( ) A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.风声鹤唳,草木皆兵 C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.不入虎穴,焉得虎子 8.缠绕在大豆植株上的黄色菟丝子,自己不能进行光合作用,但仍能生活得 很好。这种生物现象叫做( ) A. 一个 DNA 分子上只有 1 个基因 B. DNA 是遗传信息 携带者 A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生 C. 染色体的主要成分是 DNA和蛋白质 D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 八年级 生物科 试卷·第 1 页,共 12 页 第 2 页,共 12 页 命题:开发区一中 黄淑程 审核 黄凌蓉 的 15.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里, 21. 我国优秀的传统文化中,有不少成语和诗句描述到了生物的生殖和发育现象。 它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( ) 下列分析正确的是( ) ①淡水中的衣藻 ②油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 A.金蝉脱壳———化蛹 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 B.薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋———交配 ⑨蜣螂 ⑩鲜艳的大丽花 C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥———捕食 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨ D.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴———育雏 16 下列属于可遗传变异的是( ) 22.图中产生卵细胞的器官和胚胎发育的场所分别是( ) A.同一品种的桃,在山坡的向阳面比背阴面长得大而甜 B.月季花有红色和黄色的 ... ...

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