统编版六年级下册 科技发展，造福人类 检测题

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册道法科技发展造福人类检测卷（含答案） 填空题。 1.波兰科学家哥白尼提出了“（ ）”，改变了人类对宇宙的认识。 2. “日心说”的发表冲破了“（ ）”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。 3.2021年，中国研制的“（ ）”探测器所搭载的火星车成功着陆火星。 科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的（ ）与（ ）。 人类的科学发明与创造标志着社会的（ ）和（ ）。 意大利科学家（ ）制作了一台天文望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了（ ） 选择题。将正确答案的序号写在括号里。 1. 实现了氢气球首次载人飞行的是（ ）国物理学家查理。 A. 英 B. 法 C. 美 2. 望远镜是意大利科学家（ ）发明的。 A. 布鲁诺 B. 达·芬奇 C. 伽利略 3. 1969年，美国宇航员（ ）登上月球。 A. 约翰·亚当斯 B. 罗伯特·布朗 C. 阿姆斯特朗 4. 郑和率船队（ ）次下“西洋”。 A. 七 B. 八 C. 九 5. 我国第一座自己设计建造的核电站是（ ）。 A. 秦山核电站 B. 大亚湾核电站 C. 台山核电站 6. （ ）提出了“日心说”，在科学发展史上具有划时代意义。 A. 哥白尼 B. 布鲁诺 C. 伽利略 7. 1970年4月24日，中国自行研制的（ ）人造地球卫星飞向太空。 A. “卫星一号” B. “东方红1号” C. “东方1号” 8.1879年，（ ）成功研制出耐用的白炽灯泡。 A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 9. 人类第一次工业革命的标志是（ ）。 A. 汽油机 B. 发电机 C. 蒸汽机 10. 我国从2001年开始，把每年（ ）定为“科技活动周”。 A. 3月的第三周 B. 4月的第三周 C. 5月的第三周 三、判断题。 1.波兰科学家哥白尼根据前人的天文观察和推算，提出了“地心说”。（ ） 2. 科学需要更多的公众参与。公众可以通过网络调查参与科技政策的研制。（ ） 3. 我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好！（ ） 4. 农药可以杀死害虫，所以田地里的农药用得越多，庄稼就会长得越好。（ ） 5. 多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（ ） 6. 第二次工业革命的标志是蒸汽机的发明和改进。（ ） 7. 100 多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（√） 8. 载人飞船已经在太空遨游，潜水技术已经能让我们深入海底。（ ） 9. 我国的天眼是世界上口径最小的单天线射电望远镜。（ ） 10. 科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。（ ） 四、班级开展了“科技之光，照亮生活”主题班会，请你来参加： 活动环节一：科技改变生活分享 科技发展推动了社会进步，改变了我们的生产与生活方式。请同学们分享新科技应用给生活带来的变化： 活动环节二：科技发明故事与启发 1. 上图是谁的发明？ 发明它的过程中遇到了什么困难？你从克服困难的过程中受到什么启发？ 活动环节三：说说科学发明与应用是如何推动社会发展的？ 答案 一、填空题 1. 日心说 2. 地心说 3. 天问一号 4. 生产；生活方式 5. 文明；进步 6. 伽利略；新天文学说 二、选择题 1. B 2. C 3. C 4. A 5. A 6. A 7. B 8. B 9. C 10. C 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、 活动环节一： 1. 移动支付让人们生活更便捷，出门不用带钱包，扫码即可付款。 2. 智能分拣机器人分拣包裹又快又准，节省人力和时间。 活动环节二： 1. 爱迪生。 2. 爱迪生在研制电灯时，为寻找耐用的灯丝经历了无数次失败。启发：谁都不会随随便便成功，只有不怕失败，执着探索，才能克服困难，最终实现梦想。 活动环节三： 蒸汽机的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。蒸汽机为火车、纺织车间 ... ...