(课件网) Keep Tidy! STARTER UNIT 2 Section A What do you have Pronunciation 1-4 思维品质 学习能力 文化意识 语言能力 教学目标 进一步掌握元音字母的发音；能够了解并掌握元音字母a、e、i、o、u在重读开音节中的读音。 能够认读全部字母并分辨出元音字母a、e、i、 o、u在开音节中的不同发音，初步感知并掌握元音字母的发音规律 。 鼓励学生将元音发音与物品描述结合,与歌谣结合，从而进一步巩固所学知识，养成英语学习的好习惯。 能够通过系列活动，观察并发现单词中元音字母的发音特点；并通过不同练习活动，强化对比思维，发散思维。 能够学习并掌握元音字母a、e、i、o、u在重读开音节中的读音； 能够在不同的发音活动中，体会并锻炼不同单词当中元音字母的发音。 如何引导学生在不同的发音活动中锻炼对比思维及发散思维； 如何引导学生将元音发音与物品和歌谣结合，从而掌握发音规则。 01 02 教学重难点 01 Pronunciation 1-4 SECTION A Sing the song together 1 Lead-in Read the 26 letters loudly. 1. Let’s review! 1 2. There are five very special English letters. Do you know what they are Do you know what they are Do you know what they are Lead-in 1 They are five vowel letters. Lead-in / va l/ vowel n. 元音，元音字母 Think and think! 长元音 [ɑ:] [ :] [ :] [i:] [u:] 短元音 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [e] [ ] 双元音 [e ] [a ] [ ] [a ] [ ] [ ] [e ] [ ] Presentation 2 1. Introduction What are vowels(元音) and consonants(辅音) 元音：元音是通过开放的声道产生的声音，在发音时，气流可以自由地通过口腔，没有明显的阻碍。 清辅音 [p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ts] [ ] [t ] [tr] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [ ] [z] [dz] [ ] [d ] [dr] 其他辅音 [m] [n] [ ] [l] [j] [w] [h] Presentation 2 1. Introduction What are vowels(元音) and consonants(辅音) 辅音：辅音是在说话时通过以某种方式阻碍或限制气流而产生的声音。这种阻碍可以由舌头、嘴唇、牙齿或其他发音器官造成。 2 Presentation 2. Let’s think! Can you describe each picture with one word bike home cake he cute Pay attention to the pronunciation of the red letters. 2 Presentation 3. Let’s review! 发音时，先发[e]音，然后滑向[ ]音，双唇稍扁，口形从半开到合。 发音时，舌尖抵下齿，舌前部尽量向上腭抬起。嘴唇向两旁伸开，成扁平形。注意一定要把音发足。 发音时，先发[ɑ:]音，然后滑向[ ]音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把[a:]音发足，注意从开到合的滑动。 发音时，由不圆唇的[e]滑向圆唇的[ ]。舌位由半低到高，口形由半开收圆。注意将音发足。 嘴巴微张开，舌头中部抵着上颚，准备发出[j]的音，然后开始向[ ]滑动，舌头向后缩，嘴巴变小变圆，整个口腔拉长。 2 4. Listen and repeat. Pay attention to the sounds. Presentation Pay attention to the pronunciation of the letters! 1 a /e / e /i:/ i /a / o / / u /ju:/ age he fine no use cake these bike those cute 2 5. Work in pairs and put the words in the part 1 into 2 groups. Word examples are given for each group. Presentation Group A Group B h e n o b i k e a g e c u t e age these he cake bike no those use cute fine age cake he these fine bike no those use cute 以元音字母结尾，后面没有辅音字母 开音节 以元音字母、辅音字母（r除外）和不发音的字母“e”构成 在重读开音节中，元音字母的发音与字母本身的读音相同，即a /e /、e /i:/、I /a / ... ...
