6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共24张PPT)---2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 第六课 传承核心思想理念 6.2 做核心理念的传承者 第三单元 传承中华优秀传统文化 1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的？（P54） ★2.中华优秀传统文化的核心思想理念的内容有哪些？（P54） 3.在生活中，我们如何更好地践行仁爱 （P54） 4.生活中我们应如何践行崇正义核心思想理念？（P56） ★5.如何传承中华优秀传统文化的核心思想理念 （P54-56） 自主学习 思考：结合诸子百家争鸣，请你谈谈中华优秀传统文化的核心理念是如何形成的？ 春秋战国时期，诸子百家争鸣，各学派大放异彩。儒家以仁为本，道家崇尚无为，墨家主张兼爱非攻，法家倡导以法治国。这是中国思想史上的首次解放运动，各学派彼此碰撞交融。这场思想盛宴不仅为当时的社会变革提供了多元的理论指导，也为后世中华文化的发展铺就了深厚底色，成为取之不尽的智慧源泉，滋养着一代又一代的中国人。 探究一：核心理念的形成及内容 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的？（P54） 2.中华优秀传统文化的核心思想理念的内容有哪些？（P54） 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 知识总结 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 范围更大，内容更多 内容更少、更精； 具有主导性、根本性意义 中华优秀传统文化、思想理念、核心理念三者关系图 中华优秀传统文化的思想理念 道法自然、天人合一 脚踏实地、实事求是 革故鼎新、与时俱进 惠民利民、安民富民 在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为 具有主导性、根本性意义的 核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、 崇正义、尚和合、求大同 探究二：如何做核心思想理念的传承者？ 探究与分享P54 孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推已及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。 ●结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。 ●在生活中，我们如何更好地践行仁爱 我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 讲仁爱 知识总结 3.在生活中，我们如何更好地践行仁爱 （P54） 我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 “天地万物一体之仁” 后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物，小爱升华为大爱。 爱自己：成就自我 爱动物：请勿滥杀 爱花草：请勿践踏 爱祖国：维护利益 爱家人：幸福美满 爱朋友：共同进步 爱地球：请勿破坏 相关链接P55 《荀子》中说：“传曰：君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 1.“水则载舟，水则覆舟”体会哪一核心理念？ 2.为什么要弘扬这一核心思想理念？ 3.如何弘扬这一核心思想理念？ 赢得人民的支持，国家才能长治久安。 ①重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 重民本 “民为邦本，本固邦宁”———《尚书》 民众是国家的根本，根本稳固了国家才能 ... ...