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【精品解析】11.2 《滑轮》 筑基提能同步分层练习设计(提升版) 初中物理八年级下册(教科版2024)
日期:2025-04-20
科目:物理
类型:初中试卷
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来源:二一课件通
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11.2 《滑轮》 筑基提能同步分层练习设计(提升版) 初中物理八年级下册(教科版2024) 一、单选题 1.(2024八下·环江期中)中国高铁运营里程突破4万公里,稳居世界第一。如图甲采用坠砣牵引以保障列车电极与输电线的良好接触。图乙为输电线的牵引装置工作原理图,钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣配重为2000N,不计滑轮和钢绳自重、摩擦,下列说法正确的是( ) A.滑轮A为动滑轮,滑轮B为定滑轮 B.该牵引装置既能省力又能省距离 C.输电线P端受到的拉力大小为4000N D.若某段时间内坠砣串下降了20cm,输电线P端向左移动了10cm 【答案】D 【知识点】定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】A.滑轮A的轴固定不动,为定滑轮,滑轮B的轴可随电线移动,为动滑轮,故A错误; B.能省力又能省距离的机械是不存在的,故B错误; C. 悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣配重为2000N ,坠砣的总重为40000N,图中由缠绕在动滑轮的绳子上为2,则输电线P端受到的拉力大小为80000N,C错误; D.缠绕在动滑轮的绳子上为2,所以秤砣的移动距离为绳子移动距离的2倍,若某段时间内坠砣串下降了20cm,所以输电线P端向左移动的距离为10cm 故D正确。 故选D。 【分析】1、动滑轮:滑轮轴随绳子的移动而移动,定滑轮:滑轮的轴固定不动; 2、动滑轮的工作特点:可以省力,但是费距离,定滑轮的工作特点:可以改变方向但是不省力,能省力又能省距离的机械是不存在的 3、拉力的计算, ,n为动滑轮缠绕绳子数,绳子移动的距离为物体移动距离的n倍,本题中n=2,所以秤砣的移动距离为绳子移动距离的2倍 2.(2024八下·龙岗期末)为了发展全民体育运动,深圳不断完善健身设施。小丽和家人来到社区健身房,见到了琳琅满目的健身器材。在社区健身器材中,我们可看到许多简单机械。下列说法错误的是( ) A.为了增强锻炼效果,坐蹬器应该设计成费力杠杆 B.为了方便用力,拉力器上应该安装动滑轮 C.为了使跷跷板水平平衡,小丽应该往左移动 D.为了均衡锻炼上肢力量,上肢牵引器应该设计成等臂杠杆 【答案】B 【知识点】杠杆的动态平衡分析;定滑轮及其工作特点 【解析】【解答】A.由图知,坐蹬器设计成费力杠杆,是为了在使用时较费力,可以更好的达到锻炼的效果,故A正确,不符合题意; B.由图知,为了方便用力,拉力器上应该安装定滑轮来改变用力的方向,故B错误,符合题意; C.根据杠杆平衡的条件,小丽应增大力臂,因此为了使跷跷板水平平衡,小丽应该往左移动,故C正确,不符合题意; D.上肢牵引器应该设计成等臂杠杆,根据杠杆平衡的条件可知,此时左右臂用力相等,可以做到均衡锻炼上肢力量,故D正确,不符合题意。 故选:B。 【分析】杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆;省力杠杆省力但费距离,费力杠杆费力但省距离,等臂杠杆不省力也不费力;定滑轮不能省力但可以改变力的方向;对于跷跷板,要达到水平平衡,需要满足杠杆平衡条件:动力x动力臂=阻力×阻力臂。 3.(2024八下·阜平期末)如图所示,物体A、B的重力分别为、,滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计,此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动,若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动,则F的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】二力平衡的条件及其应用;摩擦力的方向;探究影响摩擦力大小因素的实验;滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】2段绳子承担物重,拉力为:,物体A做匀速直线运动, 摩擦力的大小为,拉力F为,故B符合题意。 故选择B 【分析】(1)滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计,此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动,物体A受到的摩擦力为f,使用滑轮组的有效股数n ... ...
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