【精品解析】11.4 《机械效率》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）

11.4 《机械效率》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024） 一、单选题 1．（2024八下·台江期中） 同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，不计绳重和摩擦，则（　　） A．手的拉力：；机械效率： B．手的拉力：；机械效率： C．手的拉力：；机械效率： D．手的拉力：；机械效率： 【答案】C 【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率 【解析】【解答】分析题意可知，甲图中是定滑轮，手的拉力与物体的重力相等，即，乙图中是定滑轮，手的拉力为，可得；用甲乙两种方式提升物体的过程中有用功相同，而乙图中，需要提升动滑轮，可判断乙图中所做的额外功大于甲图中的额外功，可得。 故选C。 【分析】定滑轮可以改变力的方向，动滑轮相当于一个省力杠杆，根据受力分析可得用甲、乙两种方式匀速提升物体时，手的拉力大小，乙图中，用乙方式提升重物时，需要提升动滑轮，使用乙方实施所做的额外功更多，可判断使用甲乙两种方式时的机械效率。 2．（2022八下·安庆期末）下列说法正确的是（　　） A．机械做功越多，功率一定越大 B．机械做功越多，机械效率一定越大 C．机械做功越快，功率一定越大 D．功率越大的机械，机械效率一定越大 【答案】C 【知识点】功率大小的比较；机械效率的大小比较；功的计算及应用 【解析】【解答】A．功率的大小由功和时间共同决定，因时间不确定，则功率大小不能确定，A不符合题意； B．有用功与总功的比值叫做机械效率，与做功的多少没有直接关系，B不符合题意； C．物体单位时间内所做的功叫做功率，它反映了物体做功的快慢，做功快的机器功率大，C符合题意； D．功率是表示物体做功快慢的物理量，功率越大的机械做功快，机械效率是有用功跟总功的比值，它是反映机械性能好坏的一个重要指标，机械效率与功率大小无关，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】物体单位时间内所做的功叫做功率，它反映了物体做功的快慢，做功快的机器功率大；有用功与总功的比值叫做机械效率，与做功的多少和功率大小没有直接关系。 3．（2022八下·浚县期末）工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人将同样重的货物从一楼提升到五楼时，做的（　　） A．有用功不变，总功不变 B．有用功增加，总功增加 C．有用功不变，总功减小 D．有用功减小，总功减小 【答案】C 【知识点】增大或减小机械效率的方法；有用功和额外功 【解析】【解答】加润滑油后工人将同样重的货物从一楼提升到五楼，由 可知，有用功不变；在滑轮组上加润滑油后，摩擦力变小，克服摩擦力做的额外功变小，由 可知，总功变小。ABD不符合题意，C符合题意。 故答案为：C。 【分析】有用功一定时，减小摩擦力，可以减小总功，提高机械效率。 4．（2023八下·衡山期末）修建房屋时，人们利用如图所示的起重机来搬运质量较大的建筑材料，起重机的滑轮组在匀速吊起质量1.44 t的材料上升10 m的过程中，滑轮组的机械效率是80%。下列说法中正确的是（g取10 N/kg）（　　） A．滑轮组所做有用功为1.8×105 J B．滑轮组所做的额外功为4 800 J C．降低提升的速度，滑轮组的机械效率不变 D．若不计绳子滑轮组的重力，则不会有额外功 【答案】C 【知识点】机械效率的计算；增大或减小机械效率的方法；功的计算及应用 【解析】【解答】A.滑轮组所做有用功为W=Gh=1.44×103kg×10N/kg×10m=1.44×105J，A不符合题意； B.滑轮组所做的额外功为，B不符合题意； C.机械效率和和速度无关，降低提升的速度，滑轮组的机械效率不变，C符合题意； D.若不计绳子滑轮组的重力，和摩擦力，仍有额外功，D不符合题意。 故 ... ...