专题1　第三单元　第1课时　分散系、胶体（课件 学案 练习，共3份）苏教版（2019）必修 第一册

第三单元　物质的分散系 第1课时　分散系、胶体 [核心素养发展目标]　1.能根据分散质粒子直径的大小对分散系分类，知道胶体是一种重要的分散系。2.了解丁达尔效应，并能区分溶液和胶体。3.了解胶体在生产和生活中的应用。 一、常见的分散系 1.分散系的含义与组成 思考1　完成下表，写出常见分散系的分散质和分散剂。 分散系 分散质 分散剂 烟 雾 食盐水 有色玻璃 2.分散系的分类 (1)按照分散质粒子直径的大小分类： (2)实例 思考2　某混合液中含泥沙、淀粉、氯化钠三种成分，如何除去泥沙？ _____ _____ 1.正误判断 (1)胶体、溶液和浊液都为混合物 (　　) (2)分散系中的分散剂一定为液体 (　　) (3)分散系中的分散质一定为纯净物 (　　) (4)蔗糖水、泥浆、淀粉溶液都属于胶体 (　　) (5)溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径的大小 (　　) 2.下列关于分散系的说法不正确的是 (　　) A.所有的分散系都是混合物 B.浊液中分散质颗粒不能透过滤纸 C.碘酒这种分散系的溶质是酒精 D.雾是小水滴的聚集体分散到空气中形成的分散系 3.(2023·连云港高一期中)2023年诺贝尔化学奖授予给“发现和开发量子点”方面做出贡献的科学家，“量子点”是一种直径为1~100 nm的半导体。下列分散系中，分散质粒子的直径和“量子点”的直径具有相同数量级的是 (　　) A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液 4.溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别是 (　　) A.是否是大量分子或离子的集合体 B.是否能通过滤纸 C.分散质粒子直径的大小 D.是否均一、透明、稳定 二、胶体 1.胶体的性质 胶体是一种较为特殊，应用广泛的分散系。胶体分散质粒子的直径介于　　　　　和　　　　之间，因而胶体表现出一些特殊的性质。 (1)丁达尔效应 ①实验探究 操作 从垂直于光线的方向观察现象 原因分析 胶粒的直径为　　　　m，能对光线　　　　 无明显现象 溶液中粒子的直径　　　　m，散射极其微弱 ②丁达尔效应：当光束通过胶体时，在　　　　光线的方向可以看到一条　　　　　　。实验室中可用丁达尔效应区分　　　　和　　　　。 (2)吸附性 实验探究 操作 现象 结论 溶液变　　　　　 Fe(OH)3胶体的胶粒具有　　　，能够吸附水中的悬浮颗粒物并沉降，可用于　　　 依然　　　 CuSO4溶液没有　　　　的作用 特别提醒　①胶体的本质特征是分散质粒子的直径在1~100 nm之间，胶体可以透过滤纸但不能透过半透膜。②胶体的显著物理特征是丁达尔效应。 2.胶体的应用 (1)作净水剂。铁盐(如FeCl3)和铝盐(如明矾[KAl(SO4)2·12H2O])溶于水后能形成Fe(OH)3胶体和Al(OH)3胶体，常用作净水剂，但不能杀菌消毒。 (2)改善材料的机械性能和光学性质。 (3)医学上利用高度分散的胶体来检验或治疗疾病。 (4)广泛用于冶金工业中的选矿，石油原油的脱水，塑料、橡胶及合成纤维等的制造。 思考　 1.能否根据分散系是否均一、透明区分胶体和其他分散系？ _____ _____ 2.早晨，为什么太阳光线透过树叶间的缝隙射入密林中会产生丁达尔效应？ _____ _____ 1.正误判断 (1)根据丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体、浊液 (　　) (2)胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应 (　　) (3)用过滤的方法可以将胶体和溶液分离 (　　) (4)直径介于10-9~10-7 m之间的粒子称为胶体 (　　) (5)每个Fe(OH)3胶体粒子都是许多Fe(OH)3的集合体 (　　) 2.(2024·福建莆田高一检测)下列有关胶体性质和应用描述错误的是 (　　) A.胶体不一定呈液态，胶体的丁达尔效应为物理变化 B.“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9 m)在水中形成的分散系既能透过滤纸，也能透过半透膜 C.光束通过大雾时会产生一条光亮的通路，是胶体的丁达尔效应 D.Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的 3.已知实验室制备Fe(O ... ...