中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学中考复习测试卷7 参考答案 一、选择题 1-5CABAA 6-10BBCDC 11-CBCAC 二、填空题 16、（1）氢氧 （2）2个氢原子和1个氧原子 （3）CaO+H2O=Ca(OH)2 17.（1）缺少氧气 （2）H2CO3 （3）AC 18.助燃性 密度比空气大 19.（1）B （2）b （3）防止高温的熔化物炸裂瓶底 20.（1）②③ （3）吸附 （3）先汽化后液化 21.（1）3 （2）化学 （3）略 22.（1）另取少量MnO2，在酒精灯火焰上加热，插入带火星的木条，木条不复燃 （2）用酒精灯火焰集中加热“残渣”，又收集到一定体积的氧气 （3）将“最后残渣”加入适量的水溶解，过滤，即可分离出MnO2 三、实验与探究题 23.（1）20.94% （2）增大接触面积， 使氧气被脱氧剂粉末充分吸收 （3）脱氧剂粉末不够紧密导致空气柱测量值偏小 （4）消耗了氧气，管内气压变小 24.（1）产生气泡 （2）AB （3）A 25.（1）将燃着的木条放在b管口，观察是否熄灭；（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性；（3）白色沉淀 （4）出现白色沉淀 26.（1）略（2）蒸馏水2ml （3）0℃~30℃时，过氧化氢酶的催化作用随温度的升高而增强；在30℃~60℃时，过氧化氢酶的催化作用随温度的升高而减弱；30℃左右过氧化氢酶的催化作用最强；60℃时过氧化氢酶失去活性。 （4）0℃~60℃时，对照组注射器B活塞对应的刻度变化量都为0，没有酶的作用时，在保温时段内未发生明显的自分解。 27.（1）氮气（2）A （3）温度 （4）DE （5）未冷却就打开止水夹或.氧气未消耗完全 四、综合题 28.（1）2：5（2）18：7（2）太阳能（3）能量的多级利用和物质的循环再生 29.（1）氧气不易溶于水 （2）在pH约为3～5的酸性条件下保存 （3）16.9% 30.（1）50%； （2）AB容器内还有剩余的二氧化碳没有完全被氢氧化钠吸收；从长颈漏斗鼓入氮气，将二氧化碳全部排出 31.（1）略 化学能 （2）6：1 （3）84g （4）增大光照面积 32.（1）B A （2）煮沸 （3）磷酸二氢钾 （4）B （3） 。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学中考复习测试卷7 答题卷 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分） 16．（1） （2） ；（3） 。 17. （1） ； （2） （3） 。 18． ； 。 19．（1） ； （2） （3） 。 20. （1） ； （2） ；（3） 。 21. （1） ；（2） （3） 。 22．（1） ； （2） ； （3） 。 三、实验与探究题（本题共5小题，每空2分，共40分） 23.（1） ；（2） ； （3） （4） 。 24.（1） ；（2） ； （3） 。 25.（1） ；（2） ； （3） （4） 。 26.（1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 27.（1） ；（2） （3） （4） ； （5） 。 四、综合题（本题共5小题，共35分） 28.（1） ；（2） ；（3） 。 29.（1） （2） ； （3） 30.（1） （2） 。 31.（1） ；（2） ； （3） （4） ； 32.（1） （2） （3） （4） 。 （3） 。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 新课标·新中考·复习测试卷7 【核心概念】 物质的结构与性质 【内容要求】 1.2 空气与水是重要的物质 ④知道空气主要成分的体积分数，认识空气对人类的重要作用。 ⑤认识氧气、二氧化碳的主要性质，学会氧气和二氧化碳的实验室制法。 ⑥描述自然界中氧、碳及氮的循环，了解臭氧层破坏,温室效应加剧等环境问题及对人类的影响。 ⑦了解水的组成和主要性质，举例说明水对生命体和经济发展的影响 ⑧了解净化水的常用方法(如吸附、沉淀、过 ... ...
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