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课件网) 跨学科实践活动5 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 第七单元 认识酸和碱 学科串联 知识储备 1．提出问题、形成假设。探讨影响植物生长的因素，及植物生长环境、植物种类可能对植物生长产生的影响，探究土壤酸碱性对植物生长的影响。思考需要控制的因素与变量。 2．学会pH的测定方法及配制一定溶质质量分数溶液的方法。小组合作设计并完成配制一定溶质质量分数溶液的实验。 3．从实际出发，选取实验植物的种类，明确控制因素与变量、检验手段，设计并制作植物培养装置及检测装置，确定观察周期，设计记录表格，并进行现象观察及数据记录。 4．获取证据、分析解释数据、形成结论。 5．小组展示、交流和评价“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实验报告。 1．(2024·湖南中考)“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是( ) A．土壤中的物质都能溶于水 B．操作中一定要用到蒸馏 C．溶液具有均一性和稳定性 D．酚酞可测出溶液的pH为4.5 体验探究 2 4 3 题号 1 5 6 √ C [土壤中的物质不都能溶于水，例如泥土等难溶于水，A错误；某同学取少量土壤加水溶解，过滤，经过多步操作得到溶液，操作中没有用到蒸馏，B错误；溶液是均一、稳定的混合物，则溶液具有均一性和稳定性，C正确；酚酞遇到碱性溶液变红色，遇到酸性和中性溶液不变色，酚酞不可测出溶液的pH为4.5，D错误。] 2 4 3 题号 1 5 6 2．2024年世界环境日主题活动聚焦“土地修复、荒漠化和干旱韧性”，土壤可持续利用对粮食安全有重要意义。兴趣小组同学在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”活动中做了以下实验，其中不正确的是( ) 2 4 3 题号 1 5 6 A．加蒸馏水搅拌 B．取上层清液 C．测酸碱性 D．测pH √ C [溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，A正确；倾倒液体时，试管应倾斜，烧杯口应紧挨试管口，B正确；胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，C不正确；用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，D正确。] 2 4 3 题号 1 5 6 3．同学们在完成“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中发现，绣球花颜色是碱性条件变红，酸性条件变蓝，可以根据观赏需要，自行调节颜色。测得下列几种土壤的pH，若要获得红色的绣球花，可以选取的土壤是( ) A．pH＝4.5的土壤 B．pH＝5.6的土壤 C．pH＝6.3的土壤 D．pH＝7.8的土壤 2 4 3 题号 1 5 6 √ D [pH小于7，呈酸性，获得蓝色绣球花，A不符合题意；pH小于7，呈酸性，获得蓝色绣球花，B不符合题意；pH小于7，呈酸性，获得蓝色绣球花，C不符合题意；pH大于7，呈碱性，获得红色绣球花，D符合题意。] 2 4 3 题号 1 5 6 4．西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小组的同学测定我市某地土壤溶液的pH为8，为了适合西瓜种植，需对该土壤的酸碱性进行调节，则下列各项中，可采用的是( ) A．施以氢氧化钙粉末 B．施以碳酸钙粉末 C．用氨水进行喷灌 D．适量施用酸性肥料 2 4 3 题号 1 5 6 √ D [某地土壤溶液的pH为8，呈碱性，而西瓜适合在弱酸性土壤中生长，故需要施加酸性肥料，氢氧化钙、氨水显碱性，碳酸钙显中性，D符合题意。] 2 4 3 题号 1 5 6 5．(2024·宁夏中考)几种农作物适宜生长的土壤的pH范围如表，某地区土壤呈弱碱性，最不适宜种植的是( ) 2 4 3 题号 1 5 6 农作物 茶树 水稻 小麦 葱 pH 4.5～6.0 6.0～7.0 6.3～7.5 7.0～7.4 A．茶树 B．水稻 C．小麦 D．葱 √ A [A、根据表格 ... ...
