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课件网) 浙教版八年级下册 第4节 植物的茎与物质运输（1） 第4章 植物与土壤 复习引入 1.植物的六大器官 、 、 、 、 、 。 2.植物根的功能主要有 、＿＿＿ 。 根吸收营养物质的主要部位 。根尖根据形态结构和生理功能的不同，可分为 、 、 、 四个部分。 3.叶能进行光合作用，光合作用是绿色植物在＿＿下把＿＿＿＿ 和＿＿合成有机物（主要是淀粉），同时放出＿ ＿的过程。其实质是＿＿有机物，＿＿能量。光合作用的场所＿＿＿＿＿＿。 固定植物体 吸收水分和无机盐 根尖 根冠 分生区 伸长区 根毛区 根 茎 叶 花 果实 种子 阳光 二氧化碳 水 氧气 合成 储存 叶片中的叶绿体 植物根吸收的水分如何运输到叶片中用于光合作用？ 叶片制造的有机物如何运输到根中用于根的呼吸作用？ 新课教学 根从土壤中吸收的营养物质、叶制造的有机物等都要通过茎运输到植物的各个器官。 这些物质在茎里的运输方式是怎样的？ 茎具有怎样的结构特点与其运输功能相适应呢？ 新课教学 自然界中，植物的茎多种多样，仔细观察下列植物的茎，说一说各有什么特点？ 直立茎 攀缘茎 匍匐茎 缠绕茎 茎的分类： 1、按形态分： 直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎。 新课教学 1、直立茎 茎较坚硬,能够直立 竹、松树、水杉、银杏等 2、匍匐茎 茎较柔软、平卧于地 草莓、番薯（地瓜）、铜钱草等 新课教学 3、攀缘茎 攀缘茎细长，柔弱，不能直立，靠卷须或吸盘的器官附着在他物上攀援上升生长 爬山虎、葡萄、黄瓜、丝瓜等 4、缠绕茎 茎细长而柔软，不能直立，必须依靠其他物体才能向上生长，但它不具有特殊的攀缘结构，而是以茎的本身缠绕于它物上 牵牛花、常春藤、菜豆、金银花 新课教学 茎形态 形态特点 举 例 直立茎 匍匐茎 攀援茎 缠绕茎 四种茎的特点 茎较坚硬，能直立 竹、松树、水杉 平卧于地，长不定根 用卷须等攀援他物上升 借茎本身缠绕他物上升 草莓、番薯 爬山虎、葡萄 牵牛花、菜豆 新课教学 2、按组成分： 草质茎和木质茎 草质茎较脆弱，植株死后茎干即行倒状。 草质茎： 具有草质茎的植物是草本植物， 大多数单子叶植物都是草本植物。 木质茎： 木质茎很坚硬，植株死后茎干仍然可以直立。 具有木质茎的植物叫木本植物。 草质茎 木质茎 新课教学 视频：植物的茎 活动 茎的形态各不相同，但它们的结构基本相同。 1. 选取一根三年生的椴树（或木槿）枝条（3 ~ 5厘米长），用刀片或解剖刀横切木槿枝条。 2.用放大镜观察，其横切面可明显分为三层。它们分别是树皮、木质部和髓，如图所示。 3.用解剖针轻轻扎一下树皮、木质部和髓部。你觉得质地较硬的是 _____，质地较软的是_____ 。 木质部 髓 4. 试一试能否用手把树皮剥下来？ 可以剥皮 新课教学 木本植物的茎的结构(由外向内)： 树皮、形成层、木质部和髓 1、树皮： 树皮包括表皮和韧皮部。 表皮起保护作用；韧皮部中有运输有机物筛管和韧皮纤维(有韧性)。 2、木质部： 木质部中有运输水和无机盐的导管和木纤维(坚硬)； 3、形成层： 形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部，所以茎能逐年长粗。 新课教学 单子叶植物（水稻、竹子等）没有形成层，所以它们的茎不能逐年长粗。 4、髓： 髓主要起贮藏营养物质的作用。 髓位于茎的中央，细胞体积较大， 思考：“树怕剥皮”，为了保护树，必需保护树皮。你知道这是为什么吗？ 韧皮部位于树皮靠近木质部的部位，输导有机物的筛管位于韧皮部中。 没有了树皮，就没有了韧皮部，也没有了输导有机物的筛管。有机物就不能输送，从而导致树木死亡。所以树依靠树皮而生存。 新课教学 视频：木本植物茎的结构 新课教学 导管与筛管的区别 存在位置 细胞特点 运输物质 运输方向 导管 筛 ... ...
