专题三： 易混字义辨析 专题练 2024--2025学年小学语文统编版下学期小升初会考复习备考

中小学教育资源及组卷应用平台 专题三： 易混字义辨析 专题练 2024--2025学年小学语文统编版下学期小升初会考复习备考 字义辨析复习策略。 1．梳理课本生字词。回顾小学语文课本中的生字，包括会认的字和会写的字。对于每个生字，要明确其多种字义。例如“深”这个字，有“从表面到底或从外面到里面距离大（与‘浅’相对）”，如“河水很深”；还有“程度高”的意思，如“情谊很深”等。可以按照部首或者读音等方式对生字进行分类整理，制作成生字卡片，方便复习。 2．关注课本中的文言文生字。文言文用字较为古朴，一个字往往有多种含义。如“之”在文言文中可以是“代词，指代人、事、物”，像“渔人甚异之”中的“之”指代桃花林的美景；也可以是“结构助词，的”，如“水陆草木之花”。把课本文言文里出现频率高的字重点梳理出来，理解其在不同语境中的意思。 3．拓展课外词汇积累。阅读课外书籍，尤其是经典文学作品，在阅读过程中遇到不懂的字，及时查阅字典，积累生字字义。比如在阅读《三国演义》时，遇到“麾下”一词，其中“麾”字较为生僻，通过查字典可知“麾”是古代指挥军队的旗子，“麾下”表示将帅的部下。 4．利用汉字工具书。如《说文解字》等，了解汉字的本义和演变。例如“走”字，在古代是“跑”的意思，像“夸父与日逐走”，通过了解其本义，可以更好地理解在一些成语如“走马观花”（骑在奔跑的马上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下）中的含义。 针对性练习 一、选择题 1．下列每组诗句中加点字意思相同的一组是（ ） A．南朝四百八十寺 朝辞白帝彩云间 B．少壮不努力 谁道人生无再少 C．好雨知时节 孰为汝多知乎 D．朝露待日晞 王师北定中原日 2．书法作品中的“酬”是形声字，本义为主人向客人敬酒作答。请选择“天道酬勤”中“酬”的正确含义（ ） A．向客人敬酒 B．用财物报答 C．交际往来 D．实现愿望 3．下面词句中加点字意思相同的一项是（　　） A．终日不成章 断章取义 B．虽与之俱学 声泪俱下 C．通国之善弈者也 博学多通 D．孰为汝多知乎 见微知著 4．加点字意思不相同的一组是（ ） A．面面俱到 野径云俱黑 B．碧空如洗 死去元知万事空 C．但愿如此 但爱鲈鱼美 D．泣涕零如雨 初闻涕泪满衣裳 5．下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（ ） A．翠色欲流 摇摇欲坠 含苞欲放 B．意味深长 深表同情 夜深人静 C．顾影自怜 奋不顾身 三顾茅庐 D．漫游世界 漫不经心 漫山遍野 6．“宵”和“霄”容易混淆，通过查阅资料，小明知道了这两个字的不同意思。他在下面的句子中依次填入（ ） 经过科学家们日复一日通（ ）达旦的研究和试验，“神舟”飞天、“天问”探火……中国航天的脚步飞速前进。4月16日，在太空“出差”的宇航员乘坐“快车”回家了。透过电视镜头，看到他们平安出舱的画面，掌声、欢呼声顿时响彻云（ ），之前所有的担心、不安早就抛到九（ ）云外。 A．霄 霄 宵 B．霄 宵 宵 C．宵 宵 霄 D．宵 霄 霄 7．文言文中的“之”有多种释义，句子“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”中的两个“之”分别指（　　） A．其中的一人 大雁 B．弈秋的教诲 大雁 C．的 弈秋的教诲 D．到……去 大雁 8．下列每组中加点字意思相同的一项是（ ） A．虽与之俱学，弗若之矣 声泪俱下 B．纤纤擢素手，札札弄机杼 素不相识 C．莫道君行早，更有早来人 王戎不取道旁李 D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇 前因后果 9．下列各组加点字意思不相同的一项是（　　） A．赴汤蹈火 及其日中如探汤 B．不以为然 处士笑而然之 C．浑水摸鱼 粉身碎骨浑不怕 D．兔走触株 快走踏清秋 10．下列加点词意思不相同的一项是（　　） A．孰为汝多知乎 知无不言 B．走马观花 诸 ... ...