3.1DNA是主要的遗传物质（第二课时） 课件（共25张PPT1个视频) 2024-2025学年人教版（2019）高中生物学必修2

(课件网) §3-1 DNA是主要的遗传物质 基因的本质 肺炎链球菌转化实验 项目 体内转化实验 体外转化实验 培养细菌 在小鼠体内 体外培养基 实验对照 R型细菌与S型细菌的致病性对照 S型细菌各组成成分的作用进行对照 巧妙构思 用加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注入小鼠体内，与用加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内作为对照实验，说明确实发生了转化 每个实验组用酶解法特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质 实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传物质 联系 ①所用材料相同 ②体内转化实验是体外转化实验的基础，体外转化实验是体内转化实验的延伸 ③两实验都遵循对照原则、单一变量原则 ①R型转化为S型细菌实质为哪种变异？ S型细菌 荚膜 控制荚膜形成的X基因 加热 杀死 被破坏的S型细菌 X基因吸附在R型细菌表面 X基因进入R型细菌 重组 R型细菌转化成S型细菌 注意：只是少数R型细菌转化为S型细菌 转化实质：S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生了基因重组。 质疑 Question 赫尔希(右，A.D.Hershey，1908-1997)和蔡斯(左，M.C.Chase，1927-2003) T2噬菌体的模式图 实验材料———T2噬菌体 头部 尾部 DNA 蛋白质 噬菌体的侵染细菌实验 寄生在大肠杆菌体内； 头部和尾部的外壳：蛋白质 头部含有DNA。 噬菌体的侵染细菌实验 DNA 35S 32P 蛋白质 可以直接标记噬菌体吗？ 不可以 噬菌体是DNA病毒，无法单独在培养基上存活。必须寄生在活的宿主细胞内才能繁殖。 思考 Thinking 噬菌体的侵染细菌实验 噬菌体侵染大肠杆菌增殖过程 在自身遗传物质的指导下进行繁殖，利用大肠杆菌体内物质，合成自身的组成成分。（T2噬菌体只提供遗传物质作为模板，脱氧核苷酸、氨基酸、ATP、酶等均由大肠杆菌提供。 子代噬菌体从宿主细胞裂解释放。 噬菌体的侵染细菌实验 吸附 注入 合成 组装 释放 + 培养 含32P的 _____ 大肠杆菌 含32P的细菌培养基 大肠杆菌 含35S的 _____ 大肠杆菌 含35S的细菌培养基 + 培养 大肠杆菌 1.先标记大肠杆菌 噬菌体的侵染细菌实验 2.再标记噬菌体 + 培养 含32P的大肠杆菌 T2噬菌体 含35S的大肠杆菌 + 培养 T2噬菌体 含35S的 _____ 噬菌体 含32P的 _____ 噬菌体 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 用35S标记的噬菌体与大肠杆菌混合 经短时间保温后用搅拌器搅拌 离心检测上清液和沉淀物中的放射性物质 细菌裂解后检测子代噬菌体的放射性 沉淀物放射性很低 子代噬菌体中无35S 上清液放射性很高 35S标记的噬菌体 噬菌体的侵染细菌实验 实验分析 35S标记的噬菌体 为什么上清液放射性很高？ T2噬菌体中的蛋白质没有进入大肠杆菌。 沉淀物出现放射性原因？ 搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面。 实验结论 不能证明蛋白质不是遗传物质。 噬菌体的侵染细菌实验 子代噬菌体中含32P 用32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合 经短时间保温后用搅拌器搅拌 离心检测上清液和 沉淀物中的放射性物质 细菌裂解后检测子代噬菌体的放射性 上清液放射性很低 沉淀物放射性很高 32P标记的噬菌体 噬菌体的侵染细菌实验 T2噬菌体中的DNA进入了大肠杆菌。 为什么沉淀物放射性很高？ 上清液出现放射性原因？ 培养时间过短，部分噬菌体还未侵染细菌； 培养时间过长，部分子代噬菌体已经释放。 32P标记的噬菌体 实验分析 实验结论 DNA是真正的遗传物质 噬菌体的侵染细菌实验 小结：DNA是遗传物质的研究历史 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 （赫尔希和蔡斯）噬菌体侵染大肠杆菌的实验 （加热致死的S型细 ... ...