(
课件网) 木 兰 诗 木 兰 诗 第 一 课 时 巾帼英雄 至上性情 听歌识人 导入 文化自信：认识中华民族优秀文化，培养家国情怀，增强爱国主义意识。 语言运用：反复朗读诗歌，理解重点词语的意思，了解诗中对偶、排比、互文、复迭等句式的运用，体会音节和谐、节奏优美的语言特色；有变化、有起伏地朗诵诗歌，体会不同语气朗读的妙处。 思维能力：把握诗歌中人物形象的特点，感受人物的魅力；学习本诗叙事有头有尾，详略得当和鲜明生动的描写方法。 审美创造：体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。 教学目标 《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编。现存100卷，分12类，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。主要辑录汉、魏到唐、五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末的歌谣。它搜集广泛，各类有总序，每曲有题解，内容十分丰富，反映的社会生活面很广。 作品简介 文体知识 乐府：本是汉代官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱；后经历代演变，成为一种带有音乐性的诗体名称，称“乐府诗”。汉魏六朝乐府是中国文学史上一朵奇葩，它不仅开拓出了五言诗的新领域，而且对七言诗、歌行体以至律绝，都起了桥梁的作用。 乐府双璧：《木兰诗》《孔雀东南飞》 1.听读录音，扫除语音障碍，朗读时注意节奏和断句。 朗读练习 2.齐读课文，再次核对字音，并标注可能出错的字音。 3.自由朗读，做到节奏准确，声音洪亮，并尝试融入感情。 4.指名朗读，检查朗读效果。 jī zhù tiě kè hán ān jiān pèi yān qí róng jiū jiān shuò tuò xūn zhuǎn jiāng zhuāng zhuó cháng bìn tiē bàng 唧唧 机杼 军帖 可 汗 鞍 鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 鸣啾啾 鸣溅溅 朔气 金柝 策勋 转 扶将 红妆 著 旧时裳 云鬓 帖花黄 傍 诗意疏通 结合文下注释或课外书，逐字逐句疏通诗意，尽量做到“信”“达”“雅”。 （用时20分钟） 状元贴士 互 文 互文，又叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞手法。古文中对它的解释是：“参互成文，合而见义。”具体表现形式是：上下句或一句话中的两个部分，看似各表达各的事，实则描述的是一件事。即上下文义互相交错、互相渗透、互相补充地表达一个完整的意思。 分析“互文”手法 例 句 分 析 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 这四句应理解为“东市、西市、南市、北市买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭”，意思是到各处集市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。 这两句应理解为“将军壮士百战死，将军壮士十年归”，意思是将士们征战多年，经历很多战斗，许多人战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。 这两句应理解为“开我东阁西阁门，坐我东阁西阁床”，意思是每个房间都要开了门进去看看。不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。 这两句应理解为“当窗对镜理云鬓，当窗对镜帖花黄”，意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 通假字 对镜帖花黄（ ） “帖”同“贴”，粘贴 古今异义 例句 古义 今义 卷卷有爷名 但闻黄河流水鸣溅溅 愿为市鞍马 策勋十二转 策勋十二转 赏赐百千强 双兔傍地走 父亲 祖父 只，只是 但是 勋位每升一级叫一转 改换方向、位置、形势、情况等 有余 力量大，势力大 买 市场；行政区划单位 跑 走路，步行 表示多数 数词，十二 市 愿为市鞍马 东市买骏马 机 不闻机杼声 万里赴戎机 将 将军百战死 出郭相扶将 动词，买 名词，市场、集市 名词，织布机 名词，事务 与“军”连用构成名词，将领 动词，扶持、扶助 一词多义 帖 昨夜见军帖 对镜帖花黄 辞 旦辞爷娘去 蒙辞以军中多务 当 ... ...
